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    为提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，微观示意图如图所示，下列说法错误的是(　　)

    A. 生成的两种物质都属于单质

    B. 生成物的分子个数比为1∶1

    C. 分子是由原子结合而成的

    D. 在化学变化中原子不可分

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第三单元 课题2 原子的结构同步练习 题型：选择填充题

    如图是元素X的一种粒子结构示意图。下列说法正确的是（　　）

    A. X是金属原子

    B. 该粒子的核外电子数为17

    C. 该粒子的核电荷数为18

    D. 该粒子表示阴离子

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第七单元 燃料及其利用--周周练 题型：选择填充题

    2016年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”。下列做法或说法不合理的是（ ）

    A. 火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打119

    B. 扑灭森立大火，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带

    C. 只要温度到达着火点，可燃物一定会燃烧

    D. 油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第五单元 化学方程式--课题1 质量守恒定律同步练习 题型：选择填充题

    对于化学反应：4P＋5O2 2P2O5 ，下列说法正确的是( )

    ①参加反应的物质是磷和氧气 ②反应前后分子总数不变

    ③反应前后元素的种类不变 ④反应前后原子的种类和数目不变

    ⑤反应前后物质的总质量不变 ⑥反应前后元素的化合价不变

    A. ①②⑥ B. ②③④⑤ C. ①②③④⑤ D. ①③④⑤

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第五单元 化学方程式--课题1 质量守恒定律同步练习 题型：探究题

    某化学课外小组同学用如图所示实验探究质量守恒定律：

    (1)甲同学用图A所示实验：在瓶中先铺一层细沙，再引燃白磷，为什么？__________________。此实验中气球的主要作用是__________，实验过程中产生的现象是_____________________________________。

    (2)乙同学用B装置研究质量守恒定律时，一段时间后发现天平的指针偏右。造成天平的指针向右偏转的原因是__________________________________。

    (3)丙同学用C实验说明了质量守恒定律，C实验能在敞口容器中进行实验的原因____________。

    (4)丁同学用图D中的镁带在空气中燃烧的实验来探究质量守恒定律时，发现一定质量的镁完全燃烧后留下的固体质量比反应前镁带的质量轻，联系实验现象，可能的原因是__________________________，如果在燃着的镁条上方罩上罩，使生成物全部收集起来称量，出现的结果是______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

    (5)综上所述，A、B、C、D所示四个实验中能用质量守恒定律解释的是实验________(选填字母序号，下同)；上述现象能用来验证质量守恒定律的是实验________。

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第五单元 化学方程式--课题1 质量守恒定律同步练习 题型：选择填充题

    某化学反应可表示为：二氧化碳+水→M+氧气，根据以上信息，下列关于M组成的说法中正确的是（ ）

    A. 一定含有C、H元素，可能含有O元素

    B. 只含有C、B元素

    C. 含有C、H、O三种元素

    D. 无法确定

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水--课题1~课题3周周练 题型：简答题

    水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质。

    （1）写出实验室电解水反应的文字表达式：____________。

    （2）城镇自来水厂生产流程可用下图表示：

    除去水中固态杂质的设备是：____；投药（多为二氧化氯）的作用是_____。

    （3）自然界的水多含有杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，一种软化硬水的简易办法是：_____。

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水-课题1~课题3周周练 题型：信息分析题

    现有①水；②铁；③高锰酸钾；④医用75%的酒精；⑤湖水；⑥过氧化氢六种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同）___，属于纯净物的有____，属于化合物的有____，属于单质的有___。

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水--课题4 化学式与化合价同步练习 题型：信息分析题

    通过对已学知识的对比和归纳，我们往往可以得出一些十分有趣的规律，这些规律可以帮助我们掌握学习化学的方法。请你仔细阅读下表中的内容，并回答相应的问题：

    常见的几种离子

    H＋、Na＋、Mg2＋、OH－、Cl－、SO

    对应元素及原子团在化合物中的化合价

    、、、O、C、4

    所能形成化合物的化学式

    HCl、H2SO4、NaOH、Mg（OH）2、MgCl2、Na2SO4

    （1）由前两行内容对照可得出的规律是：元素或原子团的化合价数值往往与相应离子所带的___数相等。

    （2）由后两行内容对照可得出的规律是：通过元素或原子团的___可以确定相应化合物的化学式。

    （3）利用表格中所给内容，请你再写出一种化合物的化学式____。

    （4）根据硫酸亚铁的化学式FeSO4，可推出该物质所含阳离子的符号为____。

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