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    11．下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而减小的是（　　）
    A．澄清的石灰水B．食盐水C．氢氧化钠溶液D．浓盐酸

    分析 根据已有的物质的性质结合有关的化学反应进行分析解答即可．

    解答 解：A、澄清的石灰水能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀，导致溶质减小，从而溶液质量减小，正确；
    B、食盐水长期放置在空气中会由于水分的蒸发而质量减小，发生的是物理变化，错误；
    C、氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应生成碳酸钠，由于吸收了二氧化碳，导致溶液质量增大，错误；
    D、浓盐酸具有挥发性，挥发出溶质氯化氢而导致溶液质量减小，发生的是物理变化，错误；
    故选A．

    点评 掌握常见的物质的性质是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．我国科学家屠呦呦发现了青蒿素（青蒿素的化学式：C15H22O5），获得2015年诺贝尔医学奖，它是一种用于治疗疟疾的药．下列关于青蒿素的说法正确的是（　　）
    A．该物质由三个元素组成
    B．该物质中碳、氢、氧元素的质量比为15：22：5
    C．该物质中氢元素的质量分数最小
    D．其分子由碳原子、氢元素和氧分子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．2015年，郴州东江湖被列为5A级景区，有“人间天上一湖水，万千景象在其中”的美誉．为了提供更好的旅游环境，下列做法不符合要求的是（　　）
    A．爱护花草树木B．分类回收垃圾C．绿色低碳出行D．随意排放废水

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    19．生活中处处有化学，下列说法正确的是（　　）
    A．喝了汽水会打嗝，说明压强减小气体的溶解度最小
    B．图书档案着火用于粉灭火器灭火
    C．常见的铁合金有生铁和钢，其中钢的含碳量最高
    D．发现家中的燃气泄漏时，要立即关闭燃气阀门并打开门窗通风

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列有关燃烧与灭火的说法中，正确的是（　　）
    A．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点
    B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧
    C．将煤制成“蜂窝煤”是为了增大煤与空气的接触面积，使其燃烧更充分
    D．燃烧一定会引起爆炸

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．某化学兴趣小组的同学绘制四种实验操作的变化趋势图象如下，其中正确的是（　　）
    A．
    向pH=12的氢氧化钠溶液中不断加水
    B．
    某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
    C．
    电解一定质量的蒸馏水
    D．
    向盐酸和氯化镁的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．为测定某食盐水的溶质质量分数，现做如下实验：向烧杯中加入117g该食盐水样品．然后向其中加入170g硝酸银溶液，两者恰好完全反应，反应后过滤，秤得滤液的质量为258.3g．
    （1）反应后生成沉淀的质量为28.7g．
    （2）计算该食盐水的溶质质量分数（写出计算过程）．
    （3）用20%的食盐水浸泡瓜果可以起到消毒作用．另取100g上述食盐水样品，欲使其溶质质量分数变为20%，可向其中加入食盐12.5g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．如图为测定空气中氧气含量的实验装置图，请回答下列问题：
    （1）实验过程：在集气瓶内加少量水，并将水面上方空间分为5等份．用弹簧夹夹紧胶皮管，点燃燃烧匙内的红磷后，接下来的操作是①迅速的将燃烧匙插入集气瓶，此时，观察到红磷燃烧，红磷燃烧的现象是：暗红色固体燃烧，发光②黄光，产生黄色火焰，冒出④大量的白烟，生成⑥白色固体，发生反应的文字（或符号）表达式⑥磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷（或P+O2$\stackrel{点燃}{→}$P2O5）；
    （2）待红磷火焰熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，观察到的现象是①水进入集气瓶，到达刻度1，这个实验可以得出氧气约占空气②体积的$\frac{1}{5}$的结论；
    （3）集气瓶内剩余的气体主要是氮气，燃烧着的红磷熄灭了，说明氮气不燃烧、不支持燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．根据如图回答问题：
     
    （1）仪器a的名称是集气瓶；
    （2）实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，选用的收集装置是C（填字母序号，下同），如图E所示实验中，热水的作用是使温度达到白磷的着火点，使水中的白磷与氧气隔绝；
    （3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，选用的发生装置是B，如图F所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到棉芯自下而上熄灭，说明二氧化碳具有的性质是密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧．

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