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    下列变化过程中，一定发生了化学变化的是

    A. 蒸馏 B. 升华 C. 爆炸 D. 燃烧

    D 【解析】 A、吸附过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；B、升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，错误；C、爆炸过程中不一定有新物质生成，例如锅炉爆炸就属于物理变化，错误；D、燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化，正确。故选D。
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    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学第1单元走进化学世界测试 题型：单选题

    伦敦奥运会祥云火炬的燃料为丙烷(C3H8)。下列关于丙烷性质的描述，属于其化学性质的是(　　)

    A. 沸点为 －42.1 ℃，易液化 B. 微溶于水，可溶于乙醇

    C. 着火点为450 ℃，易燃 D. 无色气体

    C 【解析】 本题考查化学性质和物理性质的区分，化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，物理性质是物质不需要经过化学变化就表现出来的性质，因此区分点在于某物质的这种性质是否需要通过化学反应来表现。 根据分析可知，沸点，易液化，溶解性，颜色，状态均属于物理性质，故A、B、D错误。物质是否易燃以及着火点的测定必须通过化学反应来表现，故C正确。

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    科目：初中化学 来源：人教版化学九年级上册 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 同步练习题 含答案 题型：单选题

    下列图标解读不正确的是

    A. A B. B C. C D. D

    A 【解析】 A、是回收利用图标，错误；B、是严禁烟火的图标，正确；C、是当心爆炸的图标，正确；D、是节约用水的图标，正确。故选A。

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    科目：初中化学 来源：（人教版） 九年级上 第一单元 课题1 物质的变化和性质 课时练（武邑县第二中学） 题型：单选题

    下列哪个变化与其他三个变化有本质区别(　　)

    A. 轮胎爆炸 B. 切割玻璃 C. 面包发霉 D. 樟脑球消失

    C 【解析】 A、轮胎爆炸是物理变化；B、切割玻璃是物质的形状发生了变化，没有新的物质生成，是物理变化；C、面包发霉有新的物质生成，是化学变化；D、樟脑球消失是物质的状态发生了改变，是物理变化。故选C。

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    科目：初中化学 来源：（人教版） 九年级上 第一单元 课题1 物质的变化和性质 课时练（武邑县第二中学） 题型：单选题

    苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物．即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭．下列有关氮气说法错误的是（ ）

    A. 通常状况下氮气易溶于水 B. 氮气不能供给呼吸 C. 通常情况下氮气的化学性质不活泼 D. 高浓度氮气可抑制菌类的生长

    A 【解析】 本考点考查了氮气的性质与用途，初中阶段常见的物质的性质和用途要记牢．本题也体现了：性质决定用途，用途又反映性质的理念。A、在通常状况下氮气是无色无味的气体，难溶于水，不是易溶于水，故选项错误；B、氮气不能供给呼吸，故选项正确；C、氮气的化学性质不活泼，一般不与其它物质反应，故选项正确；D、氮气充入食品包装袋内可以防腐、高浓度氮气可抑制菌类的生长，故选项正确；故选A。 ...

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    科目：初中化学 来源：（人教版） 九年级上 第一单元 课题1 物质的变化和性质 课时练（武邑县第二中学） 题型：单选题

    （10宁夏2）．下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是……………………（ ）

    A. 氧气助燃——焊接金属

    B. 稀有气体的性质稳定——作保护气

    C. 石墨导电——可作电极

    D. 二氧化碳能与水反应——人工降雨

    D 【解析】 物质的用途取决于物质的性质，可根据上述物质的性质来判断用途的正误． A、乙炔（C2H2）跟氧气发生氧化反应，产生氧炔焰，氧炔焰可用来切割焊接金属．故对 B、作保护气化学性质必须稳定，因为稀有气体化学性质稳定可做保护气；故对 C、由于石墨具有导电性，通常可用于作电极．故对 D、固体二氧化碳（干冰）升华时能吸收大量的热，可使空气中的水蒸气凝结成小液滴，...

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    科目：初中化学 来源：内蒙古通辽市2018年中考化学试卷 题型：实验题

    下图是实验室制取气体的有关装置图，据图回答下列间题：

    (1)实验室中用A来制取O2的化学反应方程式为_______________________；

    (2)实验室中常用大理石和稀盐酸来制取CO2，所有可选择的装置组合为____；若要检验制得的气体是CO2，请用化学方程式表示出检验的原理：________。

    (3)小明同学在装置B中加入15％的过氧化氢溶液和Mn O2制取氧气。

    ①若用F装置收集O2，则O2应从________(填“a”或“b”)端通入。

    ②实验中发现不能得到平稳的氧气流，小红同学提出可以从两个方面改进：

    一是将制取装置B换为上图中的装置________;。

    二是将过氧化氢溶液加水稀释，若把50g溶质质量分数为15％的过氧化氢溶液稀释成溶质质量分数为5％的溶液需加水的质量为________g。

    2KClO32KCl+3O2↑BD或CDCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OaC100 【解析】 （1）A装置是固固加热型装置，试管口没有放棉花，故是用氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成氯化钾和氧气，故反应方程式为2KClO32KCl+3O2↑； （2）实验室中常用大理石和稀盐酸来制取CO2，反应物的状态是固体和液体，反应的条件是不加热，故发生装置选固液不加热型装置...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度人教版化学九年级上册同步练习：第三单元课题2 原子的结构 题型：填空题

    碘﹣131原子的核电荷数为53，相对原子质量为131．其质子数为_____，中子数为_____．

    53，78． 【解析】 已知碘-131的原子核电荷数为53，相对原子质量为131，在原子中，核内质子数=核电荷数，故质子数是53，相对原子质量=质子数+中子数，则中子数=131-53=78。

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    科目：初中化学 来源：北京市海淀区2018届九年级二模化学试卷 题型：单选题

    下列饮品中，属于溶液的是

    A. 果粒橙 B. 牛奶 C. 豆浆 D. 蔗糖水

    D 【解析】 溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。 A、果粒橙不均一、不稳定，属于悬浊液，错误；B、牛奶不均一、不稳定，属于乳浊液，错误；C、豆浆不均一、不稳定，属于悬浊液，错误；D、蔗糖水是均一、稳定的混合物，属于溶液，正确。故选D。

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