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    下列四组物质中，会发生化学反应的是（　　）

    　

    A．

    铜和稀硫酸

    B．

    铁和硫酸铜溶液

    　

    C．

    烧碱溶液和氯化钾溶液

    D．

    氧化铜和水


    　B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质的用途是由其化学性质决定的是                               （     ）

      A．稀有气体充入灯管制霓虹灯       B．塑料吹拉成塑料薄膜

      C．石墨作电池的电极               D．葡萄糖给病人补充能量

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    已知一种固体化合物由C、H、O、Cu四种元素组成。向盛有该化合物的试管中加入稀盐酸，产生大量气泡，固体逐渐溶解，得到蓝绿色溶液。己知这种蓝绿色是氯化铜溶液。（1）探究产生的气体是什么。

    【猜想】①可能是氢气；②                 ③              ……

    【实验】请针对你②和③猜想中的一种，设计实验，验证你的猜想。

                                                                                。

    （2）       从蓝绿色溶液中提取金属铜。现利用该溶液制取金属铜，过程如下：

     


    操作1的名称为           ，完成该实验需要的玻璃仪器有                         

    加入过量的A的目的是                 ，反应化学方程式为                     。

    ②加入足量B的目的是                                     ，

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现有如下仪器：

    用字母回答：

    （1）在粗盐提纯实验中，用于搅拌液体的是         ；

    （2）用于吸取和滴加少量液体的是             ；             

    （3）用于较大量液体的反应容器是            ；

    （4）收集和储存少量气体的是               。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究

    (1)点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放人火焰中，约1s后取出，现象如A图，这证明焰心                     。

    (2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象(如B图)，在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是          、                  。

    (3)猜想和验证：

        猜想

            操作 

        现象

        结论

    假设①：焰心气体含二氧化碳

    在未点燃的短玻璃管上口    

                      

                   

                    

    假设①不成立

    假设②：焰心气体含石蜡蒸气

    取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火焰点燃

     

                   

                    

    假设②成立

    取下长玻璃管，打开湿毛巾

                   

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    把萝卜块放入浓盐水中，萝卜块会皱缩．把萎蔫的青菜放入清水中，青菜会变挺．这些都是生活常识，其中蕴含着科学道理，启迪我们去思考．

    （1）观察人体口腔上皮细胞时，为什么要将口腔上皮细胞涂抹在生理盐水（溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液）中？

    （2）现有100克溶质质量分数为4.5%的氯化钠溶液，将它稀释成溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需加水多少毫升？

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为了获取“铁的金属活动性比铜强”的证据，可以采用（　　）

    　

    A．

    比较铁的利用范围是否比铜广

    　

    B．

    观察铁是否能置换硫酸铜溶液中的铜

    　

    C．

    观察铁表面的锈迹是否比铜多

    　

    D．

    比较铁的相对原子质量是否比铜小

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    已知NaHCO3在270℃时完全分解为碳酸钠、水和二氧化碳．而Na2CO3受热不分解．现有某工厂生产出的一批

    NaHCO3产品中混有少量的Na2CO3，某兴趣小组同学为了测定该产品中NaHCO3的质量分数，设计了下列两种实验方案

    方案一：样品测定生成CO2的质量．

    （1）本实验采用如图所示的装置，C中盛放的物质是　　　　　　．

    （2）若把分液漏斗中的稀硫酸改为稀盐酸，在其他操作正确的情况下，　　　　　　（填“能”或”不能“）准确测定样品中NaHCO3的质量分数．

    方案二：样品测定剩余固体质量．

    具体操作步骤如下：

    ①取一只洁净的坩祸，称得质最为21.2克．冉向其中加入样品，称得总质量为41.2克；

    ②加热盛有样品的坩埚；

    ③将坩埚充分冷却，称量坩埚和剩余固体的质量；

    ④多次重复步骤②和③至恒重，称得坩埚和剩余固体的总质量为35.0克．

    （3）实验时需要重复“加热、冷却、称量”操作多次．其目的是　　　　　　．

    （4）根据题意，计算样品中NaHCO3的质量分数，写出计算过程．（已知：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小明家的芹菜茎秆细弱，施钾肥可免其倒伏，他应施加的化肥是（　　）

    　

    A．

    KOH

    B．

    Ca3（PO4）2

    C．

    K2CO3

    D．

    CO（NH2）2

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