“化学反应条件的控制是实验灵魂．某校化学兴趣小组在老师指导下.进行了“影响双氧水分解因素的实验．请你回答下列问题．(1)取两支大试管.分别倒入适量的6%.15%的双氧水.再加入等量的MnO2.各收集一小试管气体.发现浓度大的先收集满．该操作过程中合理的排列顺序是．①检验装置的气密性 ②有连续稳定气泡再排水集气③将水槽中待收集气体的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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“化学反应条件的控制是实验灵魂”．某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响双氧水分解因素”的实验．请你回答下列问题．
（1）取两支大试管，分别倒入适量的6%、15%的双氧水，再加入等量的MnO₂，各收集一小试管气体，发现浓度大的先收集满．该操作过程中合理的排列顺序是

．（选填序号）
①检验装置的气密性 ②有连续稳定气泡再排水集气
③将水槽中待收集气体的小试管注满水 ④旋紧连有导管的单孔塞
⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO₂粉末
（2）用集气瓶进行排水法收集氧气时，如果收集到的氧气不纯，则可能的原因有

．
（3）取a、b两支试管加入等体积6%的双氧水，再分别加入少许MnO₂粉末、CuO粉末，发现a 中比b中产生气泡多且快．随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内，发现a中火星复燃，b中火星仅发亮但不复燃．由此得出影响双氧水分解的因素是

．

考点：影响化学反应速率的因素探究,制取氧气的操作步骤和注意点,催化剂的特点与催化作用

专题：科学探究

分析：（1）根据用双氧水制取氧气装置的连接顺序回答，注意要先检查气密性，再装药品；
（2）根据用排水法收集氧气的注意事项进行分析解答；
（3）根据控制实验条件作对比实验，催化剂的种类和实验结果的对应关系．

解答：解：（1）操作过程中合理的排列顺序是：①检验装置的气密性．③将水槽中待收集气体的小试管注满水．⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO₂粉末．④旋紧连有导管的单孔塞．②有连续稳定气泡再排水集气．（①③颠倒也可以）；故答案为：①③⑤④②（或③①⑤④②）；
（2）用排水法收集氧气，若没等连续稳定气泡冒出时就收集或集气瓶内没有装满水等都会导致收集的氧气不纯．故答案为：没等连续稳定气泡冒出时就收集或集气瓶内没有装满水等；
（3）取a、b两支试管加入等体积6%的过氧化氢溶液，再分别加入少许MnO₂粉末、CuO粉末，发现a 中比b中产生气泡多且快．随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内，发现a中火星复燃，b中火星仅发亮但不复燃；在实验条件中只有催化剂不同，对应的反应速率不同，说明影响反应速率的是催化剂种类；故答案为：催化剂种类．

点评：本题考查了学生对H₂O₂制取氧气实验的操作过程的掌握情况，同时又利用控制实验条件观察影响反应速率的因素，操作了对比实验，在分析实验数据的基础上得到正确结论，是对学生分析能力的考查．

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