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在通常情况下,氯气是一种黄绿色,具有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,能溶有于水,能与许多金属反应.试回答:
①黄绿色,具有刺激性气味.这属于氯气的
 
(物理或化学)性质.
②实验室收集氯气时,可用
 
法.
③写出加热时Fe与Cl2的反应方程式
 
考点:化学性质与物理性质的差别及应用,常用气体的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:结合课本知识的信息
分析:(1)物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质;(2)根据氯气的密度和溶解性考虑;(3)根据方程式的写法考虑.
解答:解:(1)物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质,不需要发生化学变化就表现出来,因此,都属于物理性质,氯气是一种黄绿色,具有刺激性气味的气体,属于氯气的颜色、状态、气味,属于物理性质;密度比空气重,属于密度,能溶于水属于氯气的溶解性,都属于氯气的物理性质;
(2)氯气密度比空气重,可以用向上排空气法收集,能溶于水不能用排水法收集;
(3)写出加热时Fe与Cl2的反应方程式为:2Fe+3Cl2
 点燃 
.
 
2FeCl3
故答案为:(1)物理;(2)向上排空气;(3)2Fe+3Cl2
 点燃 
.
 
2FeCl3
点评:物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难;熟悉方程式的书写方法.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对二氧化碳利弊的描述中不正确的是(  )
A、二氧化碳可以用来灭火
B、二氧化碳有剧毒,吸入少量就可以使人窒息死亡
C、二氧化碳为植物的光合作用提供原料
D、大气中二氧化碳过多会造成温室效应

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)焦脆的饼干在空气中放一段时间后变软说明空气中含有
 

(2)小白鼠能在一定量的空气中存活一段时间说明空气中含有
 

(3)澄清的石灰水在空气中放一段时间后变浑浊说明空气中含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通常情况,100L空气中氧气约占(  )
A、21gB、78g
C、21LD、78L

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的转换是我们已学过的常见物质反应,E能使带火星的木条复燃,H能使澄清石灰水变浑浊,在反应②中,B的质量和化学性质均不改变.则图中E为
 
,H为
 
,属于化合反应的是
 
,(填序号,下同),属于分解反应的是
 
,写出③的符号表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

熟练掌握化学用语是学好化学的重要工具.按要求写出对应的化学符号.
①铝元素
 
;   
②2个氢原子
 
;   
③m个镁离子
 
;    
④氧化铁
 

⑤能保持二氧化碳化学性质的粒子
 
;    
⑥水中氧元素为-2价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

指出如图装置中的错误

 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各图中○和●分别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有以下几种物质:(1)稀有气体 (2)水银 (3)氯化钾 (4)液态空气 (5)五氧化二磷 (6)液氧 (7)石灰水(8)铁水 (9)四氧化三铁 (10)过氧化氢溶液 (11)海水 (12)冰、水共存物 (13)硫粉.
其中属于混合物的有(填序号)
 
,属于单质的有
 
,属于氧化物的有
 

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