A. | 比较铁、铜与盐酸反应的剧烈程度 | |
B. | 探究金属的锈蚀是否需要水 | |
C. | 探究MnO2对H2O2分解的催化作用 | |
D. | 探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度 |
分析 铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,铜不能和稀盐酸反应;
铁和水、氧气同时接触时容易生锈;
对比试验要确定好常量和变量;
可燃物燃烧的条件是:和氧气接触,温度达到着火点.
解答 解:A、铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,铜不能和稀盐酸反应,因此该选项不能比较铁、铜和稀盐酸反应的剧烈程度;
B、铁和水、氧气同时接触时容易生锈,实验过程中,潮湿的空气中含有水蒸气和氧气,一段时间后生锈,而干燥的空气中不含有水蒸气,一段时间后不生锈,该选项能够说明铁生锈需要水;
C、因为过氧化氢溶液的浓度不同,因此无法比较二氧化锰对过氧化氢分解的催化作用;
D、实验过程中,铜片上的白磷燃烧,而水中的白磷和红磷不能燃烧,探究的是可燃物燃烧需要氧气参加.
故选:B.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钠属于金属元素 | B. | 钠原子的质子数为11 | ||
C. | 钠离子的符号为Na+ | D. | 钠在化学反应中易得到电子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气是由空气分子构成 | |
B. | 空气中的氧气和氮气经混合,它们化学性质都已经改变 | |
C. | 经过液化、蒸发从空气中得到氧气和氮气的过程,属于化学变化 | |
D. | 空气里氧气和氮气等物质微粒均匀混合在一起 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 食用含小苏打的饼干可缓解胃酸过多的症状 | |
B. | 向鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液,出现白色沉淀是化学变化 | |
C. | 改变燃料结构,少使用煤等常规能源,能有效减少酸雨的形成 | |
D. | 湖水经沉降、过滤、吸附、消毒等净化操作后,可供人们生活用水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 通过实行更加严格有效的排放标准减少交通排放 | |
B. | 尽量依靠自然界原生态的木材、粪便等固体燃料取暖与做饭 | |
C. | 优先发展快速交通系统,建立安全的行人与自行车道路网络 | |
D. | 减少与某些动物食品相关的畜牧业甲烷排放 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com