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15.最近,“镉大米”成为公众关注的热点问题之一.据了解,含镉的大米对人的肝肾损害比较大.镉大米中的“镉”是指(  )
A.原子B.分子C.元素D.单质

分析 食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“镉”等不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.

解答 解:大米中的“镉”不是强调以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“镉”是强调存在的元素,与具体形态无关.
故选C.

点评 本题难度不大,主要考查元素与微观粒子及物质的区别,加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

6.乙醇(C2H5OH)俗称酒精,是化学实验室常用的燃料和有机溶剂,请计算:
(1)乙醇中氢元素和氧元素的质量比为3:8;
(2)乙醇中碳元素的质量分数为52.2%(计算结果精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.今天天气晴朗,空气质量优良.
(1)下列属于空气污染物的是C(填字母序号).
A.N2B.CO2C.PM2.5
(2)保护人类赖以生存的空气,是每个公民的责任.小宇能做些什么呢?请你给她的出行提出一条建议:乘公交车出行.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.(1)“化学使天更蓝,水更清.”汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体:2NO+2CO→N2+2CO2.在该反应中化合价变化的元素为C、N(填写元素名称);反应所涉及的物质中:一氧化碳能与血红蛋白结合,其中有一种气体是空气中含量最高的,其体积分数约为78%.
(2)在H、C、O、Ca中,选择适当的元素组成符合下列要求的物质.(填写化学式)
①配制波尔多液的碱Ca(OH)2,②最常见的溶剂H2O.
③可被人体直接吸收的糖C6H12O6,④溶洞中钟乳石的主要成分CaCO3
(3)已知:20℃时,KNO3的溶解度为31.6g,将40g KNO3放入盛有100g水的烧杯中,充分溶解,得到硝酸钾饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液,所得溶液的质量为131.6g,继续加热至80℃,下列各量一定变大的是ACD(填字母序号).
A.溶质质量     B.溶剂质量     C.溶解度    D.溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.为区别稀盐酸和稀硫酸,小强同学设计如图所示的实验方案:在每组的两支试管中分别盛放稀盐酸和稀硫酸;向同组的两支试管各滴加同种试剂.能达到实验目的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法.下列推理得出的相关结论合理的是(  )
A.阳离子带正电荷,所以带正电荷的粒子一定是阳离子
B.在化学变化中常常伴随有发光、放热等现象,所以有发光、放热等现象的变化一定是化学变化
C.元素的化学性质取决于最外层电子数,但最外层电子数相等的化学性质不一定相似
D.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物质一定是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.通过一个月的化学学习,我们能解决以下问题.
(1)生活中处处有化学,我们已经知道:
①人呼出的气体相比吸入的空气而言,增多的成分有二氧化碳(填写一种即可).
②食物保鲜防腐的根本就是隔绝空气中的氧气.
(2)从宏观和微观的角度认识世界.试从分子、原子的角度分析应用:
①如图是检查装置气密性的操作,请用分子的观点解释现象构成空气中的各物质的微粒之间有有间隔的,且间隔的大小随温度改变而改变.手握试管外壁,温度升高,微粒之间的间隔变大,气体体积膨胀,如果装置不漏气,会观察到导气管口处有气泡冒出,证明气密性良好.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.亮亮做家务时接触到下列用品.
用品洁厕灵炉灶清洁剂
有效成分盐酸氢氧化钠
(1)洁厕灵有效成分是盐酸,盐酸是一种重要的化工产品,也是实验室中重要的化学试剂,增大压强,HCl由气态变为液态,从微观的角度分析该变化过程中改变的是氯化氢分子之间的间隔,打开一瓶浓盐酸可以看到瓶口出现白雾.
(2)Na+ OH- Cl-
(3)他清洗炉灶时戴上橡胶手套,以防清洁剂与皮肤直接接触,其原因是NaOH有强腐蚀性.
(4)做完家务,他用Vc泡腾片冲了一杯饮料,Vc泡腾片主要成分为维生素C(C6H8O6),柠檬酸(C6H8O7)、碳酸氢钠、不属于有机物的是碳酸氢钠(或NaHCO3).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作都比较合理的是(  )
序号物质杂质试剂操作
AFeCl2溶液CuCl2过量铁粉结晶
BCO2CO生石灰洗气
CNaNO3溶液Na2CO3适量CaCl2溶液过滤
D铜粉铁粉过量盐酸过滤
A.AB.BC.CD.D

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