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    2．根据下面的实验过程和提供的数据，可知样品中碳的质量分数为（　　）
    A．44%B．46%C．54%D．64%

    分析 根据图中所给的数据结合质量守恒定律可以求出原混合物中碳的质量与生成的氢气质量和；设碳的质量为x，则铁的质量为10g-x，用含x的式子表示出生成的氢气的质量，再根据碳的质量与生成的氢气质量和，求出X的质量，最后求出碳的质量分数．

    解答 解：设碳的质量为x，则铁的质量为10g-x，生产的氢气的质量为a，
    Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
    56                        2
    10g-x                   a
    $\frac{56}{2}=\frac{10g-x}{a}$   解得：a=$\frac{10g-x}{28}$，
    x+$\frac{10g-x}{28}$=50g+10g-55.4g
    解得：x=4.4g
    样品中碳的质量分数为：$\frac{4.4g}{10g}×100%$=44%
    由以上计算可知．A正确．
    故选A．

    点评 本题中考查的知识点较多，主要是依据化学方程式进行计算，在解答时要注意运用质量守恒定律来得出计算所必须的已知量，然后依据化学方程式进行计算，同时要学会求算物质中元素的质量．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．用科学方法认识和改造物质
    只有正确认识了物质，才能合理改造和应用物质．请你运用归纳/演绎、实验、比较/对比等科学方法认识氯化钠．
    （1）用归纳演绎法认识氯化钠的性质
    已知下列反应：HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3  MgCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Mg（NO3）2
    ①上述反应属于四种基本反应类型中的复分解反应，运用（填“归纳”或“演绎”）归纳法得到这组反应发生的原因是有氯化银沉淀生成．
    ②由①中得到的规律可以推测“氯化钠溶液也能跟硝酸银溶液反应”，运用的是（填“归纳”或“演绎”）演绎法．
    （2）用实验法认识氯化钠的性质
    ①要验证（1）②中“氯化钠溶液也能跟硝酸银溶液反应”的推断，需要进行实验，实验方法是把氯化钠溶液和硝酸银溶液混合，观察是否有沉淀生成，若有，则证明氯化钠能与硝酸银反应，反应的化学方程式是NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3．
    ②有实验法认识氯化钠溶液的酸碱性，其实验方法是用玻璃棒蘸取少量氯化钠溶液滴在干燥的PH试纸上，然后与标准比色卡相比较．
    比较是为了找出事物的相同点，对比是为了找出事物的不同点．
    图为氯化钠和硝酸钾溶解度曲线，通过比较/对比可以发现二者的相同点有（选字母编号，下同）ABE，不同点有CDF．
    A．易溶物质
    B．溶解度随温度变化的方向
    C．溶解度受温度影响的程度
    D.20℃时的饱和溶液溶质质量分数
    E.23℃时的溶解度
    F.40℃100g饱和溶液降温到20℃析出晶体的质量
    （4）用两种重要的实验法--“蒸馏法和结晶法”改造物质
    从古希腊炼金士到今天的化学工作者，都用了两种重要的实验法--蒸馏法和结晶法．证明氯化钠溶于水没有新物质生成，可采用蒸馏法和结晶法中的结晶法，在生活生产中通过蒸馏法获得物质的一个事例是用蒸馏法从自来水中获得蒸馏水，通过结晶法获得物质的一个事例是用结晶法从海水中获得食盐．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列属于纯净物的是（　　）
    A．糖水B．金刚石C．空气D．石油

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．人们常说苹果中含有丰富的“铁”，这里的铁指的是（　　）
    A．元素B．分子C．原子D．单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列知识归纳中，完全正确的一组是（　　）
    A．化学常识B．化学与健康
    ①活性炭除异味是利用它的吸附性
    ②合金、塑料、橡胶都属于合成材料    		③人体缺乏维生素C易患坏血病
    ④海鲜防腐可用甲醛溶液浸泡
    C．化学与生活D．化学与环境
    ⑤用汽油清洗油污属于乳化作用
    ⑥用燃烧法区分棉纤维和羊毛纤维    		⑦使用无磷洗衣粉可减少水污染
    ⑧使用可降解塑料可减少“白色污染”
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．我国发射的神舟六号载人飞船，其返回舱的表层有一层叫做“烧蚀层”的特殊物质．返回舱返回时，与大气剧烈摩擦，会在舱表面产生数千度的高温，此时，烧蚀层汽化燃烧保护返回舱不因高温而烧毁．由此，判断下列说法错误的是（　　）
    A．返回舱与大气摩擦生热属于物理变化
    B．返回舱返回时，烧蚀层起到了一定的隔热和隔离空气的作用
    C．烧蚀层在汽化燃烧时吸收大量的热
    D．烧蚀层能使返回舱的着火点升高

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．据图回答：
    （1）P点的含义30℃时，甲的溶解度是60g．
    （2）要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有增加溶质（写出一种），当甲中含有少量乙时，可采用降温结晶的方法提纯甲．
    （3）30℃时，将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为37.5%．若烧杯内物质升温到50℃（不考虑蒸发），溶液中变化的是abc（选填序号）．
    a．溶质的质量   b．溶液的质量   c．溶质的质量分数
    （4）从图中还可获得的信息是t℃时，甲和乙的溶解度相等（答出一条）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．有关NaOH与CO2反应的探究
    探究一：检验NaOH固体样品露置空气中一段时间后的成分
    【查阅资料】Na2CO3溶液是碱性；KCl溶液、BaCl2溶液显中性、BaCO3难溶于水．
    （1）检验样品是否变质．检验样品成分中是否含碳酸根的实验方法（操作、现象及结论）：
    取少量该样品，加入足量的稀盐酸，若有气体生成，把生成的气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，说明该样品成分中含碳酸根．
    （2）检验样品是否完全变质．实验操作：取样品加水溶解，先加过量的C（填编号，下同），再滴加E．
    A．盐酸  B．KCl溶液  C．BaCl2溶液  D．Ba（OH）2溶液  E．酚酞试液
    探究二：用NaOH溶液测定空气中酸性气体（CO2、SO2）的体积分数
    【实验装置】如图所示，向细玻璃管内注入少量水，形成一段水柱；经检查该装置气密性良好．已知细玻璃管单位长度的容积为0.1mL•cm-1．水柱的质量忽略不计．
    【操作步骤】保持外界条件不变，完成以下操作：
    ①将40mL浓NaOH溶液迅速倒入烧瓶内，立即塞紧橡皮塞，并在细玻璃管上标记水柱底部的位置
    ②观察并测量得出水柱缓慢向下移动的距离为2.0cm；
    ③实验结束后，根据①中的标记，测得该标记以下细玻璃管及烧瓶的总容积为340mL．
    （3）检查如图装置气密性的操作方法：将图中装置直立于桌面一段时间后，如果水柱位置不发生移动，则说明装置气密性良好．
    （4）仅根据本次测量数据，该气体样品中酸性气体的体积分数为0.067%（精确到0.00001）．
    （5）在上述操作步骤②中，若装置温度略有升高，实验结果偏小（填“偏大”、“不变”或“偏小”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题．
    （1）海底埋藏着大银的“可燃冰”，可成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化学式CH4．
    （2）煤燃烧时会排放出二氡化硫、二氧化氮等污染物，在一定条件下，二氧化硫与二氧化氮能发生反应：S02+N02=S03+X，其中X的化学式为NO，三氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式是SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O
    （3）生活中，人们常常利用煤燃烧反应产生的能量来做饭、取暖．下列有关说法正确的是C
    A．化学反应过程中都会发生放热现象
    B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
    C．在当今社会，人类需要的大部分能量都是由化学反应产生的．

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