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下列物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的是:

A.木炭 B硫粉 C红磷 D铁丝

 

C

【解析】

试题分析: A.木炭在空气中发红;B.硫粉在空气中发出微弱的淡蓝色火焰;C.红磷在空气中产生浓厚的白烟;D.铁丝在空气中不燃烧.

考点:氧气的化学性质

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2013-2014海南省琼海市教学质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

化学与生活有着密切的联系,以下只发生了物理变化的是( )

A.浓盐酸敞口久置浓度降低 B.自行车淋雨以后生锈

C.用醋酸除去热水瓶内壁上的水垢 D.食品放置一段时间后变质

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014河南省鹤壁市毕业调研暨中考第二次模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验方案可行的是【 】

A.用水区分硝酸铵和生石灰 B.用石蕊溶液区分稀硫酸和稀盐酸

C.用酚酞试液区分纯碱溶液和烧碱溶液 D.用盐酸区分碳酸钠和碳酸氢钠

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014河南省郑州市九年级下学期第二次质量预测化学试卷(解析版) 题型:填空题

(6分)有六种气体:①氧气 ②氢气 ③二氧化硫 ④一氧化碳 ⑤二氧化碳 ⑥甲烷

请选择填空:

(1)形成酸雨的主要成分是(填序号,下同)

(2)可用来制汽水的是

(3)将成为一种重要的无污染新型燃料的是

(4)在冶金工业利用其还原性用于炼铁的是

(5)能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体是

(6)充分燃烧时生成两种氧化物的是_________。

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014河南省郑州市九年级下学期第二次质量预测化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验目的对应的实验方法不正确的是:

 

实验目的

实验方法

A

鉴别二氧化碳、氧气和空气

将燃着的木条分别伸入瓶中,观察现象

B

鉴别水和过氧化氢溶液

加入二氧化锰,观察是否有气泡

C

纯水和矿泉水

观察是否澄清

D

比较空气和呼出气体中CO2的含量

加入澄清石灰水并振荡,观察现象

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014河南省许昌市九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:推断题

已知A、B、C、D是四种化合物,甲、乙、丙是单质,A是有机物并且相对分子质量小于20.在一定条件下,它们之间存在如图所示的转化关系.请写出A、C、甲、乙四种物质的化学式.

 

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014河南省许昌市九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

小泽同学某日的午餐有红烧带鱼、米饭等.其中富含蛋白质的是 _________ ,她还需要补充的营养素是 _________ 

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014河南省招第二次模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题

(3分)用所学化学知识回答下列问题。

(1) 炉具清洁剂中含有一种常见的碱是

(2) 金刚石、石墨、C60的化学性质相似,但物理性质却有很大差异,为什么?

(3) 亚硝酸钠(NaNO2)是一种工业用盐,有剧毒,外观与食盐相似,其水溶液显碱性,食盐水溶液显中性,现有两瓶这两种物质的无色稀溶液,怎样用pH试纸把它们区分开来?

 

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014河南省平顶市九年级第二次调研化学试卷(解析版) 题型:填空题

根据下列装置图1,回答有关问题:

(1)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 _______ .若选择A作该反应的发生装置,则装置A中的试管口还要放一团 _________ ,且试管口略微向下倾斜,原因是 _________

(2)实验室制取某气体时,即可用D也可用E装置收集,由此推测该气体所具有的物理性质是 ___ (填序号).

a.该气体的密度大于空气 b.该气体难溶于水 c.该气体的密度小于空气

(3)实验室制取CO2有以下主要步骤:连接好装置; _________ 向试管中小心放入几小块石灰石;向试管中小心注入适量稀盐酸;收集产生的气体;用燃烧的木条检验收集瓶是否收集满CO2

(4)若要用装置E收集CO2气体,要将水换成温水,其理由是 _________

(5)某化学兴趣小组为了测定当地的石灰石中CaCO3的质量分数,他们做了如下实验:取24g样品放入烧杯中,向其中逐渐加入100克一定质量分数的稀盐酸(杂质不溶于水也不与酸反应),所用盐酸的质量分数与剩余固体的质量关系如图2所示,请根据图中的数据进行计算:

(a)石灰石样品中CaCO3的质量为 _________ 克.

(b)24克石灰石样品与盐酸充分反应后最多产生多少克二氧化碳?(请根据化学方程式写出完整的计算步骤)

 

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