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    燃烧反应的利用推动了人类的进步，燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系。
    （1）关于燃烧条件探究的实验

    甲图                      乙图
    ①  铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧，由此现象能得出的结论是       ；
    ② 根据      现象能得出燃烧需要空气（或氧气）的结论；
    ③ 乙图中发生反应的化学方式程为      。
    （2）燃烧与热量
    ①燃烧产生热量为我们所用。化石燃料是当前人类的主要燃料，包括煤、      （填字母序号）和天然气。  A.木材    B.石油    C.酒精
    ②某能源物质燃烧的微观过程如下：

    若“”表示碳原子，“”表示氢原子，“”表示氧原子，该反应的生成物A应为      （填字母序号）。
    a．CO       b．CO2
    （3）燃烧与灭火
    ①  火灾是燃烧最常见的危害，燃烧还能引起爆炸。破坏燃烧条件可以灭火，避免爆炸。下图所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。

    “火立熄”接触到火焰3—5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是     （填标号）。
    A清除可燃物            B使燃烧物与氧气隔绝     C降低燃烧物的着火点
    ②CO2用于扑灭一般可燃物引起的火灾，利用了它的     和密度比空气大的性质。
    (1)①燃烧需要达到可燃物的着火点②白磷a能燃烧白磷b不能燃烧
    ③4 P+5O2点燃（或加热）2P2O5
    (2)①B  ②b   (3) ①B  ②不可燃也不支持燃烧
    （1）①红磷和白磷在相同的环境中，白磷能燃烧而红磷不能燃烧，说明它们燃烧所需的温度不同；
    ②空气中的白磷能燃烧，而水中的白磷不能燃烧，说明燃烧需要空气；
    ③将氧气通入白磷的热水中，白磷要和氧气反应生成五氧化二磷，它们反应的化学方程式为：4 P+5O2点燃（或加热）2P2O5；
    （2）①煤、石油、天然气为三大化石燃料；
    ②根据反应前后原子的种类和个数不变可以知道A的分子中含有两个氧原子和一个碳原子，所以A为二氧化碳，故选b；
    （3）①“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭，是使燃烧物与氧气隔绝，达到灭火的目的；
    ②而CO2用于扑灭一般可燃物引起的火灾，利用了它的不能支持燃烧和密度比空气大的性质。
    练习册系列答案
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    科学家发明的一种新型涂料，在发生火灾时会转变成一种黑色物质，覆盖在楼板表面，起到防火的作用。黑色物质能防火的原因是
    A．可以燃烧B．隔绝了空气
    C．改变了楼板的着火点D．清除了可燃物

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    消防队员灭火时，常往可燃物中喷大量的水，其作用是
    A．使水分解B．使水变成水蒸气
    C．降低可燃物的着火点D．降低温度、隔绝空气

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    电影《赤壁》中有一个场面：吴蜀联军在船上装满枯枝浇足油，借着东南风向曹军驶去，接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走。火借风势，火船冲向连在一起的曹军木船。一眨眼，曹军水寨已经烧成一片火海。下列叙述中，不正确的是
    A．东南风降低了木船的着火点B．枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物
    C．东南风为木船燃烧提供了充足的氧气D．相连的曹军木船没有及时隔离

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    （2分）下列标志与消防安全有关的是（   ）

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    在森林火灾中，防火隔离带起的主要作用是      
    A．隔绝空气B．隔离可燃物C．便于运水D．降低可燃物着火点

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    电影《赤壁》中有一个场景：吴蜀联军在船上装满枯枝浇足油，借着东南风向曹军驶去，接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走，火借风势，火船冲向连在一起的曹军木船，一眨眼，曹军水寨已经烧成一片火海.下列叙述中，不正确的是
    A．东南风降低了木船的着火点
    B．枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物
    C．东南风为木船燃烧提供了充足的氧气
    D．相连的曹军木船没有及时隔离

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史，但燃烧引发的火灾也会给人类带来灾难。当火灾发生时，下列灭火和自救措施中不够妥当的是
    A．烟很大时，用湿毛巾捂住口鼻B．有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进
    C．一旦发现火情，立即打开所有门窗D．打电话报警、求救

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    燃烧反应的利用推动了人类的进步，燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系。
    （1）关于燃烧条件探究的实验

    甲图                      乙图
    ①甲图铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧，由此现象能得出的结论是   ；
    ②根据   现象能得出燃烧需要空气的结论；
    ③乙图中发生反应的化学方式程为   。
    （2）燃烧与热量[
    ①燃烧产生热量为我们所用。化石燃料是当前人类的主要燃料，包括煤、   和天然气。直接用煤作家用燃料既污染空气又浪费能源。煤的气化是把煤变为清洁能源的重要一环，其中一个反应是：C+H2OCO+H2，该反应中表现出还原性的物质是   。  
    ②某能源物质燃烧的微观过程如下：

    若“”表示碳原子，“”表示氢原子，“”表示氧原子，该反应的生成物A应为   （填字母序号）。
    a．CO       b．CO2
    ③酒精灯是实验室的常用热源，写出酒精燃烧的化学方式程为   。
    ④炼铁需要焦炭等作原料，炼铁过程中焦炭的两个作用是   。用磁铁矿（主要成份为Fe3O4）炼铁的化学方式程为   。
    （3）燃烧与灭火
    火灾是燃烧最常见的危害，燃烧还能引起爆炸。破坏燃烧条件可以灭火，避免爆炸。家庭炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，所用原理是   。CO2用于扑灭一般可燃物引起的火灾，利用了它的   和密度比空气大的性质。
    （4）利用燃烧进行科学实验
    ①为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是 。
    A．在同一瓶氧气中，先后进行粗、细铁丝的燃烧实验
    B．在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
    C．在两瓶相同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
    D．在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行相同铁丝的燃烧实验
    ②3.2g某物质的完全燃烧产生4.4gCO2和3.6gH2O，没生成别的物质。该物质中C、H元素质量比为   。该物质中   （填“含”或“不含”）氧元素。

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