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    如图是a、b、c三种物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是


    1. A.
      n点表示在t1℃时，a、b溶液溶质的质量分数相等
    2. B.
      将t2℃的不饱和溶液降温到t1℃时可得到饱和溶液
    3. C.
      t2℃时，三种物质的饱和溶液分别从t2℃降温至t1℃a析出的晶体最多
    4. D.
      当a中含有少量C时，可通过降温结晶法提纯a
    D
    分析：根据溶解度曲线表示的意义来分析，利用曲线的趋势、陡度的含义和曲线上的交点，所表示的意义来解答．
    解答：A、n点表示在t1℃时，b、c溶液溶质的溶解度相同，故A错
    B、由图象可知，c物质的溶解度随温度的降低而升高，故B错
    C、有图象可知，a的溶解度受温度的影响最大，但是没有指明三种物质的饱和溶液的质量大小，所以三种物质的饱和溶液分别从t2℃降温至t1℃，a析出的晶体不一定最多，故C错
    D、由图象可知，c物质的溶解度随温度的降低而升高，a物质的溶解度随温度的降低而减小，所以降温时a物质析出，c物质不析出，故D对
    综上，故选D
    点评：本题是利用溶解度曲线的意义、作用，从溶解度曲线中获取有价值的信息，弄清曲线的横、纵坐标分别表示什么意义，明确曲线的趋势、陡度及其含义，理解曲线上的点和交点所表示的意义．整合溶液的相关知识，来解决有关该问题．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    17、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线示意图，试回答下列问题．
    （1）10℃时，B物质的溶解度
    ＞
    A物质的溶解度（填“＞”或“=”或“＜”）．
    （2）60℃时，A、B两种物质
    不能
    形成溶质质量分数相同的饱和溶液（填“能”或“不能”）．
    （3）将40℃时的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至10℃时，无晶体析出的是
    C
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    29、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图．
    （1）t3℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是
    a＞b＞c
    ．
    （2）将t1℃时一定质量c饱和溶液升温t2℃（不考虑水分蒸发），此时该溶液属于
    饱和
    溶液（填“饱和”或“不饱和”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    16、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图．根据图回答：
    （1）S表示物质的溶解度，在
    t2
    ℃时SA=SB＞SC；
    （2）t3℃时，A物质的溶解度是
    80
    g；
    （3）随着温度的升高，A、B、C三种物质的饱和溶液中有溶质从溶液中析出的是
    C
    ；
    （4）要将B物质从它的饱和溶液中析出，应采用的方法是
    蒸发结晶
    （填冷却结晶或蒸发结晶）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线．请回答：
    ①t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是
    C＞B＞A
    C＞B＞A
    ．
    ②使物质A从溶液中结晶析出的方法是
    冷却热饱和溶液
    冷却热饱和溶液
    ，使物质B从溶液中结晶析出的方法是
    蒸发溶剂
    蒸发溶剂
    ．
    （2）根据（1）溶解度曲线图及下图所示回答问题：

    可观察到的现象是
    甲中有固体析出，乙中无现象
    甲中有固体析出，乙中无现象
    ，原因是
    氢氧化钠溶于水放热，甲中溶液温度升高；硝酸铵溶于水吸热，乙中溶液温度降低，且C的溶解度随温度的升高而减小，所以甲中有固体析出．
    氢氧化钠溶于水放热，甲中溶液温度升高；硝酸铵溶于水吸热，乙中溶液温度降低，且C的溶解度随温度的升高而减小，所以甲中有固体析出．
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线．下列叙述不正确的是（　　）

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