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(2013?嘉定区一模)右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
①t2℃时,甲物质的溶解度为
30g/100g水或30g
30g/100g水或30g

②从图中你还能获得哪些信息?(任填一条)
t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等(凡合理答案均可)
t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等(凡合理答案均可)

③t2℃时,将20g甲物质放入50g水中,充分溶解后所得的溶液是
饱和
饱和
(填“饱和”或“不饱和”)溶液;其溶液中溶质的质量分数是
3
13
3
13
(用分数表示)欲使t2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法
增加溶剂或升高温度
增加溶剂或升高温度
(任填一种方法).
④若甲中含有少量乙,要提纯甲,可用的方法是
降温结晶或冷却热饱和溶液
降温结晶或冷却热饱和溶液
分析:根据固体物质的溶解度曲线可知某温度下物质的溶解度,判断一定量物质加入一定量溶剂中形成的是否是饱和溶液,并判断溶质的质量分数;比较同一温度下物质的溶解度大小,物质的溶解度变化趋势,据饱和溶液、不饱和溶液的相互转化分析溶液状态转化的方法,分离提纯物质的方法.
解答:解:①t2℃时,甲物质的溶解度为30g/100g水或30g;
②从图中你还能看出t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等,甲的溶解度随温度的升高而增大,t2℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度等;
③t2℃时,甲物质的溶解度为30g/100g水,所以将20g甲物质放入50g水中,充分溶解后最多溶解15g,所得的溶液是饱和溶液;其溶液中溶质的质量分数是:
15g
65g
×100%=
15
65
=
3
13
,;乙的溶解度随温度的升高而增大,所以欲使t2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取增加溶剂或升高温度的方法;
④甲、乙的溶解度随温度的升高而增大,且甲受温度的影响大,乙受温度影响较小,故若甲中含有少量乙,可通过降温结晶或冷却热饱和溶液的方法提纯甲;
故答案为:
①30g/100g水或30g;
②t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等(凡合理答案均可);
③饱和;
3
13
;增加溶剂或升高温度;
④降温结晶或冷却热饱和溶液.
点评:本题对物质的溶解度、溶解度曲线的意义及应用、溶质的质量分数、溶液状态转化的方法、分离提纯物质的方法等,考查的细致而全面,因此同学们要加强平时基础知识的积累,才能依据题意灵活分析解答问题.
练习册系列答案
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(2013?嘉定区一模)物质的性质决定其用途,有关物质的性质与用途不相符合的是(  )
选项 物质 性质 用途
A H2O 具有极高的溶解其他物质的能力 做溶剂
B Ne 化学性质稳定 做霓虹灯
C 具有还原性 冶炼金属
D CaCO3 高温分解能生成氧化钙 工业上用石灰石制生石灰

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(2013?嘉定区一模)在反应2Mg+CO2
点燃
2MgO+C中,氧化剂是 (  )

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(2013?嘉定区一模)水对于人类生活、工农业生产都具有重要意义.某自来水厂生产的主要步骤为:

试回答:
(1)以上步骤中,加入
明矾
明矾
可以除去河水中较大颗粒悬浮物杂质,加入
氯气
氯气
能够消毒杀菌.
(2)生产得到的自来水与蒸馏水的主要区别是
自来水是混合物,蒸馏水是纯净物
自来水是混合物,蒸馏水是纯净物
;能保持水化学性质的微粒是水分子,电解水的化学方程式是
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
;这一实验可以说明水是由
元素和
元素组成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?嘉定区一模)图是实验室制取气体的常用装置.请根据要求填空:
①写出有标号仪器的名称:a
酒精灯
酒精灯
,b
锥形瓶
锥形瓶

②实验室制取二氧化碳的发生装置可选择
(填“甲”或“乙”).如果把产生的气体通入紫色石蕊试液中,可看到试液
变红
变红
,原因是
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
(用化学方程式表示),该反应属于
化合
化合
反应.
③实验室用甲装置制氧气的化学方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,可用
排水法(或向上排空气法)
排水法(或向上排空气法)
法收集氧气.反应结束后冷却,往试管中加入足量的水,搅拌、过滤,得到黑色粉末.将该黑色粉末加到过氧化氢溶液中会有大量气泡产生,反应的化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,黑色粉末在此反应中的作用是
催化作用
催化作用

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