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下面能量转化过程中,主要发生了化学变化的是(  )

 

A.

蜡烛照明

B.

水力发电

C.

太阳能供热

D.

电热器取暖


考点:

化学变化和物理变化的判别;化学变化的基本特征..

专题:

化学与能源;物质的变化与性质.

分析:

化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.

解答:

解:A、蜡烛燃烧能生成二氧化碳和水,属于化学变化,故选项正确;

B、水力发电的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;

C、太阳能供热的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误.

D、电热器取暖的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;

故选:A.

点评:

解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果有新物质生成就属于化学变化.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


用化学式表示下列化学反应,请按如下模式书写(下同):

碳酸氢铵受热分解:NH4HCO3NH3+H2O+CO2

(1)实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学反应是:  

(2)实验室用氯酸钾制取氧气的化学反应是:  

(3)硫磺在空气中燃烧的化学反应是:  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验基本操作正确的是(      )

A.液体的加热    B.玻璃管套上橡皮管   C.读取液体体积    D.液体的倾倒

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法正确的是                                                      (    )

A.蜡烛完全燃烧后,蜡烛没有了,违背了质量守恒定律

B.镁条在氧气中燃烧,生成氧化镁的质量等于参加反应的镁条和氧气的质量之和

C.只有固体、液体间的反应遵守质量守恒定律

D.根据质量守恒定律,1L氢气和1L氧气反应能生成2L水

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图,电解水时,与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能

使___________复燃,与电源负极相连的玻璃管内得到的气体可以被点燃.

但是水蒸气不具备上述两种气体的性质,由此推断:

(1)电解水生成的两种气体是不同于水的新物质,电解水属于___________

变化(填“物理”或“化学”),该实验证明水是由___________元素和

___________元素组成的。

(2)在电解水过程中,___________可分,___________不可分;

(3)水变成水蒸气是因为水分子间的空隙变___________(填“大”或“小”),该变化属于___________变化(填“物理”或“化学”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质中,由原子直接构成的物质是(  )

 

A.

氯化钠

B.

C.

D.

二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列原子属于金属元素的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图为某钙片的商品标签,请根据标签的有关信息完成下列各题:

(1)主要成分碳酸钙(CaCO3)由  种元素组成,

(2)碳酸钙的相对分子质质量为  

(3)碳酸钙中钙元素的质量分数  

(4)碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为 

(5)某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素质量是  g.

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科目:初中化学 来源: 题型:


要使二氧化碳和一氧化碳中含有相同质量的氧元素,则二氧化碳和一氧化碳的质量比为(  )

 

A.

2:1

B.

1:2

C.

11:14

D.

11:7

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