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    苯甲酸(C6H5COOH)是常见的食品防腐剂，化学兴趣小组的同学准备进行试验验证苯甲酸的某一性质，他们选择了下列物质，其中不能达到目的的是（ ）

    A．铜片 B．铁钉 C．大理石 D．石蕊溶液

     

    A

    【解析】

    试题分析：铜在金属活动性顺序表中排在氢的后面，不能与酸发生反应，不能用于验证苯甲酸具有酸的某一通性，错误；铁的金属活动性比氢强，能与酸发生反应，能用于验证苯甲酸具有酸的某一通性，正确； 大理石的主要成分是碳酸钙，能与酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，正确；酸能使紫色石蕊溶液变红色正确。故选A。

    考点：酸的性质

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014贵州省遵义市新蒲新区中考模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题

    遵义市新蒲新区一间学校的学生在化学实验中测得如下实验数据，其中合理的是 （ ）

    A．用pH试纸测得某地雨水的pH为5

    B．用10 mL量筒量取了6．53 mL水

    C． 用20g 氯化钠和l00g 水配制l20g 食盐水，其溶质质量分数为20％

    D．用托盘天平称得某纯碱样品的质量为10．57g

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014福建省福州市毕业班质量检查化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （11分）下图所示的“盆栽”中，由不同物质组成的“果子”通过短线与花盆“X”相连接（“ ”表示物质间能相互反应）。回答下列问题：

     

    ⑴ 已知甲、乙、丙均为非金属单质。

    若X是氧气，通常状况下，甲、乙为固体，丙为气体。

    ① 物质丙的化学式为___________ ；

    ② 甲与X反应的化学方程式为 。

    ⑵ 已知甲、乙、丙均为不同类别的化合物。

    ① 若甲是碳酸钠，丙是能使X溶液变浑浊的气体。则物质乙的化学式是___________；

    写出甲与X反应的化学方程式______________________________。

    ② 若X是碳酸钠，则X与下列物质在一定条件下反应关系成立的有 （填标号）。

    A．X 酸 B．X 碱 C．X 盐

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014福建省漳州市毕业班质量检测化学试卷（解析版） 题型：填空题

    甲型流感病毒正威胁人类的健康。“达菲”（C16H28O4N2）是目前世界上治疗H1N1流感病毒的良药。生产“达菲”的主要原料是莽草酸，可从茴香中提取。回答下列问题：

    （1）“达菲”分子中，各种元素的原子个数比为 ，氧、氮两种元素的质量比为 。

    （2）以下是莽草酸性质的描述，其中属于化学性质的是 （填序号）

    A．莽草酸为白色精细粉末 B．能与活泼金属、酸性高锰酸钾溶液反应

    C．熔点185℃～191℃，气味辛酸 D．易溶于水

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014福建省漳州市毕业班质量检测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示的实验说明（ ）

    A、分子间有间隔 B、分子很小

    C、分子不断运动 D、分子可以分成原子

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014福建省业质量检查化学试卷（解析版） 题型：探究题

    Ⅰ（6分）某化学兴趣小组对CO2是否支持常见金属的燃烧进行探究活动。

    【活动】探究CO2是否支持实验室常见金属镁的燃烧

    实验①：将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶，发现镁条仍燃烧。生成物除白色MgO外，还有一种黑色固体。

    （1）镁在CO2中反应的化学方程式为 ；

    （2）实验①的结论是 ，由该结论可知 （写“能”或“不能”）用CO2灭火器扑灭活泼金属的火灾。

    （3）通过实验①你对燃烧条件的新认识是 。

    Ⅱ（15分）小丽在探究碱的化学性质时，将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中，意外地看到有气泡产生，她认为氢氧化钠溶液已经变质了。用化学方程式表示氢氧化钠溶液变质的原因： 。

    【提出问题】变质后的氢氧化钠溶液中的溶质是什么？

    【猜想假设】小丽对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想：

    猜想一： ；猜想二： ；

    【实验设计】为验证上述猜想哪个正确，小丽设计了如下方案：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，滴加几滴无色酚酞溶液，观察溶液颜色变化。

    小红认为小丽的实验方案不合理，理由是： 。

    【实验与结论】小红另外设计并完成了实验，请你帮她填写下面的实验报告：

    实验步骤

    实验现象

    结论

    步骤1：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，向其中滴加过量的

     

    猜想一

    正确

    步骤2：将步骤1试管中的混合物过滤，向滤液中滴加无色酚酞溶液

     

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014福建省业质量检查化学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是

    A．20OC时，甲、乙两者的溶解度相等

    B．甲的溶解度大于乙的溶解度

    C．40 OC时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为50%

    D．40 OC时，将乙的饱和溶液降温至20 OC，得到乙的不饱和溶液

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014福建省晋江市业质量检查化学试卷（解析版） 题型：选择题

    甲、乙固体物质的溶解度曲线如图所示。下列有关叙述错误的是

    A．t2OC时甲的溶解度比乙大

    B．t1OC时，甲和乙的饱和溶液各100g，其溶质的质量一定相等

    C．升高温度可将甲的饱和溶液变成不饱和溶液

    D．将甲、乙的饱和溶液从t2OC降到t1OC，析出甲的质量大

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014甘肃省兰州市九年级第一次诊断考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键，同时也反映了实验者的化学素养。下列实验操作中正确的是

    A．过滤 B．测定空气中氧气含量 C．测定溶液的pH D．稀释浓硫酸

     

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