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    倡导“节能减排”和“低碳经济”的理念，防止全球气候变暖，应对全球气候变化异常。

    （1）其中“减排”是指减少______的排放（填化学式）；

    （2）科学家致力于研究将CO2与H2在催化剂和加热的条件下反应生成H2O和CH4，把过多的CO2转化为有益于人类的物质，请写出该反应的化学方程式______；

    （3）“低碳经济”是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，下列做法符合“低碳经济”理念的是______（填序号）

    ①大力发展火力发电    ②大力发展新能源汽车   ③优化建筑设计，推广节能建筑

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：科粤版 专题2.2 构成物质的微粒（Ⅰ）-分子（练） 题型：单选题

    下列关于分子的说法不正确的是（　　）

    A. 分子在不断运动 B. 分子之间有间隔

    C. 分子构成所有的物质 D. 水分子保持水的化学性质

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    科目：初中化学 来源：科粤版 第一章 步入化学殿堂 单元复习与测试 题型：单选题

    中华传统文化博大精深。下列成语中涉及化学变化的是（　　）

    A. 刻舟求剑 B. 滴水成冰 C. 钻木取火 D. 掩耳盗铃

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    科目：初中化学 来源：科粤版 第4章 生命之源--水（单元测试） 题型：单选题

    实验室制氧气的化学方程式书写正确的是（　　）

    A.KClO3KCl+O2↑

    B.2KClO3=2KC1+3O2↑

    C.2H2O22H2O+O2↑

    D.H2O2H2↑+O2↑

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    科目：初中化学 来源：科粤版 第5章 燃料 单元测试（测） 题型：实验题

    如图是实验室制取和收集气体的常用装置。请回答下列问题。

    （1）甲同学用石灰石和稀盐酸来制取和收集二氧化碳气体，他应选用的实验装置是_____。（选填字母）

    （2）乙同学用加热高锰酸钾来制取氧气，实验过程中发现装置A的试管口有少量水滴。这些水不是生成物的理由是高锰酸钾不含______________。

    （3）丙同学在选用B装置探究“二氧化锰能加快过氧化氢分解制氧气”的实验时，老师要求他补充“在盛有少量二氧化锰的试管中加入适量水，并把带火星的木条伸入试管，观察现象。”的实验，增补该对照实验的目的是________________。

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    科目：初中化学 来源：科粤版 第5章 燃料 单元测试（测） 题型：单选题

    如图是汞元素部分信息和汞原子核外电子排布示意图，下列说法不正确的是（　　）

    A.汞为金属元素

    B.汞元素位于第6周期

    C.汞原子容易得到2个电子形成稳定的结构

    D.汞原子的相对原子质量为200.6

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    科目：初中化学 来源：科粤版 第5章 燃料 单元测试（测） 题型：单选题

    下列说法中，错误的是（　　）

    A. C60可用作超导材料 B. 木炭可用作电池电极

    C. 石墨可用于制铅笔芯 D. 金刚石可用于裁割玻璃

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    科目：初中化学 来源：科粤版 第2章 空气、物质的构成（单元测试） 题型：单选题

    已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下，下列分析不正确的是

    A.以上原子的核外都有三个电子层 B.在化学反应中氯原子容易得到电子

    C.Na与S形成化合物的化学式为Na2S D.Na+和Mg2+的核外电子数不相同

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    科目：初中化学 来源：2017年成都外国语学校自主招生化学试卷(直升卷) 题型：单选题

    下列所示的图象能反映相对应实验的是

    ①向pH =12的Ca(OH)2溶液中不断加水稀释；②向碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量；③在40°C ，将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有白色晶体析出；④将足量的金属镁片和锌片分别和等质量的相同质量分数的稀硫酸混合

    A.①② B.②④ C.③④ D.①③

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