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16.某炼铁厂用含杂质20%的赤铁矿(主要成分是Fe2O3)冶炼生铁,求1600吨这种矿石可炼出含杂质2%的生铁多少吨?

分析 由赤铁矿石的质量、氧化铁的质量分数、生铁中铁的质量分数,根据赤铁矿炼铁的化学方程式可以列式计算出炼出生铁的质量.

解答 解:设可炼出含杂质2%的生铁的质量为x,
Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
160             112
1600t×(1-20%)(1-2%)x
$\frac{160}{112}=\frac{1600t×(1-20%)}{(1-2%)x}$          x≈914.3t.
答:可炼出含杂质2%的生铁914.3t.

点评 本题难度不大,考查含杂质物质的化学方程式的计算,注意代入方程式计算的必须是纯物质的质量是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点,现有A、B、C、D四种物质,其微观示意图如图所示.

(1)A物质相对分子质量为16.
(2)上述物质中属于单质的是B,可做燃料的是CH4(填化学式).
(3)C物质的一个分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的.
(4)写出反应A+B→C+D的化学反应方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列图标中为节水标志的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.化学使我们的生活变得更加美好.

(1)化学让太天更蓝:
①汽车尾气处理中使用了催化剂,该催化剂中某元素在元素周期表中的部分内容如图1所示,请从中获取一条信息:该元素原子序数为46.
②公交车使用天然气等清洁能源,在催化剂、光作用下,水分解获得氢能源,请写出该方法获得氢能源的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{催化剂}$2H2↑+O2↑.
(2)化学让水更洁净
①生活污水截流处理过程如图2所示,其中采用的净水方法有过滤(写出一种).
②如图3是从海水中获取淡水的一种装置,请从能源角度指出其优点节能;
③检验上述所获取的水是否为硬水,常用的试剂是肥皂水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量如表,关于这四种物质,下列说法错误的是(  )
物质abcd
反应前质量/g5.01.22.00.5
反应后质量/g待测3.03.60.5
A.a是反应物,b、c是生成物B.该反应为分解反应
C.d可能是催化剂D.反应后a的质量为3.4g

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.同学们在帮忙老师整理实验室时,发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末.为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他们进行了如下探究:
(1)对白色粉末成分的猜想和成因分析:
白色粉末的成分形成的原因
可能是CaCO3石灰水与空气中CO2反应;化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
可能是Ca(OH)2暑假气温较高,溶质的溶解度降低或溶剂蒸发,石灰水中的溶质结晶析出
经过反复思考,同学们认为白色粉末还可能是:碳酸钙和氢氧化钙的混合物.
(2)设计实验:
 OH-Cl-CO32-NO3-
Ca2+
甲同学取白色粉末装入试管中,加入少量的水、振荡,发现有白色固体不溶解.于是他得出粉末中一定有CaCO3的结论.乙同学查阅了溶解性表(如下表),认为甲同学的结论不严密,理由是Ca(OH)2微溶于水也可能不溶解而沉淀.
为了得出较严密的结论,他们进行了如下实验,请完成下列实验报告:
实验步骤可能观察到的现象结论
取上述试管中的上层清液,滴加1~2无色酚酞试液无色溶液变红白色粉末含有Ca(OH)2
往上述试管中的残留的固体中加入稀盐酸产生气泡 白色粉末中有CaCO3
由上述实验可知白色粉末的成分是:氢氧化钙、碳酸钙
(3)交流与反思:
①通过上述实验的探究,同学们向实验室提出保存、使用易变质的溶液时的下列建议,合理的是B(选填序号).
A、密封保存      B、使用前,临时配制      C、禁止使用这种试剂
②实验室清洗装石灰水试剂瓶内壁上的白色粉末时,可稀盐酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.遂宁市大英县境内的卓筒井是手工制盐的活化石,被誉为“中国古代第五大发明”、“世界石油钻井之父”,不仅是古代劳动人民勤劳、智慧的象征,也造福了千秋万代.其工艺流程包括下面五个步骤:
请结合所学化学知识,回答下列问题:
(1)第②步汲出的卤水浑浊,浓度一般在7~10度(即溶质质量分数为7%~10%,下同),这样的卤水咸度低,耗燃料,成本高,为了把卤水浓度提高18~20度,就产生了“晒卤”这一环节.在“晒卤”的过程中溶液溶质质量分数变大(填“不变”、“变大”或“变小”).
(2)第④步“滤卤”和实验室“过滤”的原理一样,都是为了除去液体中的不溶性杂质.在实验室的过滤操作中,必须用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、漏斗,其中玻璃棒的作用是引流.
(3)第⑤步“煎盐”和实验室蒸发结晶(填结晶的方法)的原理相同.
(4)如图是“煎盐”后得到的甲、乙、丙三种物质溶解度曲线图,据图回答下列问题:
Ⅰ.A点表示的含义是甲、乙两种物质在t3℃时溶解度相同;
Ⅱ.t2℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小为乙>丙>甲.
Ⅲ.t4℃时,将三种物质各ag分别加入100g水中,充分溶解后,只有一种能形成饱和溶液,则a的取值范围是20≤a<40.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.如图是氧、镁、硫三种元素的原子结构示意图.由图可知,氧元素在化学反应中易得到电子(填“得到”或“失去”);镁元素和氧元素形成的化合物的化学式为MgO;化学性质相似的两种元素是氧和硫.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.实验室常用下列装置来制取气体:
①写出图中有标号仪器的名称:a铁架台  b长颈漏斗.
②装置A中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流引起试管炸裂.

③实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.反应的化学方程式: 2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O,常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.
那么制取并收集氨气,应该从上图中选择的装置是A和D.
④实验结束后,下列仪器的放置方法不正确的是ABC.

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