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根据物质分类知识判断,下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是
A.氢氧化钠溶液、糖水、一氧化碳、铁粉
B.大理石、水、铜、氯酸钾
C.澄清石灰、氮气、氢气、浓盐酸
D.空气、矿泉水、红磷、高锰酸钾
B
根据宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子的属于纯净物,由不同物质组成的属于混合物,由一种元素组成的纯净物是单质,由不同元素组成的纯净物是化合物。
A、氢氧化钠溶液、糖水属于混合物;一氧化碳属于化合物;铁粉属于单质,故A错;
B、大理石中主要是碳酸钙,还含有其它杂质,属于混合物;水属于化合物;铜是由一种元素组成,属于单质;氯酸钾属于化合物,故B正确;
C、澄清石灰水属于混合物;氮气、氢气属于单质;浓盐酸属于混合物,故C错;
D、空气、矿泉水属于混合物;磷属于单质;高锰酸钾属于化合物,故D错。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

用微粒的观点解释下列事实:
  (1)空气是一种混合物。
  (2)取一个透明的玻璃杯,先倒入半杯水,再放入一大块冰糖,立即在玻璃杯外壁液面位置做上记号,冰糖完全溶解后液面低于记号。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的中子数和质子数之和。例如用613C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。则1737Cl和1735Cl(    )
A.原子中含有相同数目的中子
B.属于同种元素
C.原子中核外电子数不同
D.原子核内质子数不同

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下图表示某化学反应的微观示意图,其中“○”和“●”分别代表不同元素的原子。

(1)由图可获得的信息是                          
(2)已知‘‘○”的相对原子质量是“●”的m倍,则由该
反应所生成的 的质量比        

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

以下是某化学反应的微观示意图(分别表示不同元素的原子),下列对图示反应的理解中,正确的是
A.该反应属于化合反应B.反应物和生成物中共含有三种元素
C.反应物和生成物中只有一种单质D.参加反应的物质分子个数之比为1:1

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

用分子的观点对下列现象的解释不正确的是
A氧气被压缩装入钢瓶—分子间有间隔
B破碎的玻璃无法复原—分子间存在斥力
C闻到路边怡人的花香—分子不停地运动
D两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来—分子间存在引力

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

现有①液态氧;②铁锈;③食盐水;④小苏打;⑤氢氧化钾;⑥石油。对物质的分类
全部正确的是(   )
A.盐——③④B.纯净物——④⑤⑥C.碱——①⑤D.混合物——②③⑥

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列各组物质按氧化物、混合物、单质顺序排列的一组是
A.高锰酸钾、空气、稀有气体B.金刚石、加碘盐、液氧
C.干冰、矿泉水、水银D.石灰石、煤、生铁

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图是某些化学反应的微观示意图,期中不同的圆球代表不同原子,下列说法中正确的是
A.该反应涉及到四种原子
B.该反应属于分解反应
C.参加反应的两种分子的个数之比为1:1
D.该反应前后所有元素的化合价没有变化

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