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如图是分子变化前后的示意图.图中“●”表示氢原子,“○”表示氧原子.

图中分子变化的化学方程式为
 
,它属于基本反应类型中的
 
反应;你从图中还可以看出的信息是
 
考点:微粒观点及模型图的应用,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学反应模拟图型
分析:反应型类微观粒子图的解读,需要将无关的干扰部分剔除,这样分析会更直观,效果明显.
解答:解:通过将没有实际参加反应的微粒去除掉,可以明显看出,是两分子的水生成了两分子的氢气和一分子的氧气,所以书写化学方程式应该是很轻松的事情.化合物是一种,而生成物是两种物质,所以为分解反应.

故答案为:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑; 分解; 在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分.
点评:排除干扰也是信息处理能力的一个方面,在排除干扰信息时一定要注意准确性,防止处理不当.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在一支试管中盛有5mL紫色石蕊试液,向试管中通入CO2气体,观察到的现象是紫色石蕊试液变
 
此时发生的反应方程式是
 
将试管在酒精灯上加热后,观察到的现象是
 
反应的化学方程式是
 
然后在试管中加入活性炭后振荡,一段时间后,观察到的现象是
 
说明活性炭具有
 
性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在学习质量守恒定律的内容时,我们曾经做了如图所示的实验,请回忆当时的情景回答下列问题:

(1)反应停止后,可观察到
 
天平(填“甲”或“乙”)不平衡,该反应
 
(填“符合”或“不符合”)质量守恒定律,天平不平衡的原因是
 

(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是:
 
(填序号).
①原子种类        ②原子数目          ③分子种类
④分子数目        ⑤元素种类          ⑥物质种类.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)小强为了探究某炼铁厂赤铁矿石中氧化铁的质量分数,设计了如图所示的装置进行实验,测出赤铁矿中氧化铁的质量分数为80%.现炼铁厂利用该赤铁矿石5000t,理论上可炼出含铁98%的生铁的质量是
 
?(结果保留整数)
反应前氧化铁完全反应后
A组玻璃管和赤铁矿石样品的质量m1g玻璃管和固体物质的质量m2g
B组烧杯和澄清石灰水的质量m3g烧杯和烧杯中物质的质量m4g
(2)在利用如图装置进行实验时,小强得到如上两组数据(杂质不参加反应)你认为他应该选用
 
(填“A”或“B”)组数据来计算赤铁矿石中氧化铁的质量分数;结合装置图回答他不能选用另一组数据计算的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

中国古代四大发明之一的黑火药是由硝酸钾、硫磺、木炭组成的.黑火药属于(  )
A、纯净物B、化合物
C、混合物D、氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质发生的变化中,属于化学变化的是(  )
A、冰激凌融化B、苹果腐烂
C、玻璃打碎D、海水晒盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学为测定一瓶失去标签的稀硫酸的浓度,取98g该稀硫酸,逐滴加入20%的氢氧化钠溶液至pH等于7,测得反应后溶液的总质量为138g.试计算:
(1)参加反应的氢氧化钠溶液的质量为
 

(2)求稀硫酸中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

所需装置如图所示,请回答以下问题:

(1)填写仪器名称:a
 
  b
 
    c
 
    d
 

(2)用氯酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是
 
(装置填字母序号,下同),收集装置是C或
 
;若用C收集,则反应结束时应先
 
,然后
 

请写出氯酸钾制氧气的文字式
 

(3)用
 
 为原料制取二氧化碳时,所选用的发生装置是
 
,收集装置是
 
;该装置还可用于双氧水制氧气,其反应的化学表达式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学们用Na2CO3溶液和浓HCl来研究简易灭火器的反应原理时,对废液的成分进行探究.
【推理假设】
根据上述两种物质发生反应的化学方程式推测,废液的成分(水不必写)有3种可能,
(1)NaCl,
 
 

【实验探究】
(一)确定废液中是否含有盐酸.
(1)选择试剂:根据盐酸的化学性质,同学们选用了如图所示的五种物质,其中物质x时酸碱指示剂中的
 
溶液.
(2)实验验证:某同学向废液中加入少量的镁粉,观察到
 
现象,确定废液中一定没有盐酸.
(二)确定废液中是否含有Na2CO3
某同学选用
 
测出废液的pH=10,确定废液中一定含有Na2CO3
(三)处理废液,回收利用
实验三:处理废液,回收氯化钠
欲从废液中得到纯净的氯化钠,向废液中加入过量的
 
,在经过蒸发结晶即可得到纯净的氯化钠晶体.

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