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    用化学符号表示：
    ①2个亚铁离子
     
    ；②三个磷原子
     
    ；③两个氧分子
     
    ；④氧化铝中铝元素显正三价
     
    ．
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
    解答：解：①离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个亚铁离子可表示为：2Fe2+；
    ②由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故三个磷原子表示为：3P．
    ③由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则两个氧分子可表示为：2O2；
    ④元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化铝中铝元素显正三价，故可表示为：
    +3
    Al
    （OH）3；
    故答案为：①2Fe2+；②3P；③2O2；④
    +3
    Al
    （OH）3；
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
    练习册系列答案
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    超市的商品中，标签上注明“高钙牛奶”、“加碘食盐”，这里的钙、碘等指的是（　　）
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下实验数据中，记录不合理的是（　　）
    A、用托盘天平称得12.0gNaCl
    B、用10mL量筒量取5.3mL水
    C、用温度计测得某液体为25.8℃
    D、用pH试纸测得溶液的pH为7.5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B是一种红色固体氧化物，F是一种红色固体单质，D是年产量最大的金属，E是一种不溶于水的白色固体，它们的转化关系如图所示（部分生成物已省略）：

    （1）写出下列物质的化学式：B
     
    ，C
     
    ，E
     
    ．
    （2）写出反应①的化学方程式
     
    ．其中反应②属于
     
    （填写基本反应类型）反应．
    （3）含D的生产、生活用品腐蚀的过程，实际上是D与空气中的
     
    发生化学反应的过程．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国著名的闽籍制碱专家侯德榜，在纯碱制造方面做出了重大贡献．用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有氯化钠等杂质，化学兴趣小组欲对某品牌纯碱样品中碳酸钠的质量分数进行实验探究，在老师的指导下，他们设计了下列两种实验方案进行试验．
    资料摘要：碱石灰常用于吸收水蒸气和二氧化碳．
    [方案一]样品与氯化钙溶液反应，测定Na2CO3的质量分数
    （1）样品与氯化钙溶液的反应实验（杂质不与氯化钙溶液反应）：
    实验操作实验现象实验结论
    取一定量纯碱样品配成溶液后，滴加足量的CaCl2溶液．产生白色沉淀反应的化学方程式：
     
    （2）分析滴加的CaCl2溶液要足量的原因：
     
    ．
    （3）将反应后的混合物进行过滤，把获得的沉淀物进行洗涤、干燥、称量．利用沉淀物质量计算Na2CO3的质量分数为91%．如果不洗涤沉淀物会造成测定结果大于91%，这是因为
     
    ．
    [方案二]样品与稀盐酸反应，测定Na2CO3的质量分数
    利用如图所示实验装置（铁架台略去）和试剂，通过测定样品和稀盐酸反应产生的CO2气体的质量，计算Na2CO3的质量分数（装置气密性良好，忽略盐酸的挥发性且每步反应或作用都是完全的）．
    （4）打开止水夹K，先对装置A和B（已连接）通入已除去CO2的空气一会儿，以排尽装置A和B中含有的
     
    ，再接上装置C和D．
    （5）关闭止水夹K，加入足量的稀盐酸（杂质不与盐酸反应）．待装置A中的反应结束后，再一次打开止水夹K，继续往装置通入已除去CO2的空气一会儿，目的是
     
    ．装置
     
    （填标号）在反应前后的质量差就是产生CO2的质量，由此计算出该样品中Na2CO3的质量分数．若没有装置D，将会使测定结果
     
    （选填“偏大”或“偏小”）．
    （6）某纯碱样品中含有杂质NaCl，为测定该样品中Na2CO3的质量分数，称取纯碱样品6g，放入20g水中使其完全溶解，再加入稀盐酸26.2g，恰好完全反应，反应后溶液的总质量为50g．试计算：①生成二氧化碳的质量；②样品中Na2CO3的质量分数．（写出计算过程，结果保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分析甲、乙两种物质的溶解度曲线，回答下列问题．

    （1）在10℃，甲的溶解度是
     
    g；
    （2）在20℃时将20g甲溶于100g水中，形成溶液，如果欲将其变成该温度下的饱和溶液，至少需要加入甲物质
     
    g；
    （3）如果要从混有少量甲的乙溶液中分离出乙，可以采用
     
    的方法．（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知尿素的化学式为CO（NH2）2，求：
    （1）尿素中含有
     
    种元素，
    （2）一个尿素分子中含有
     
    个原子．
    （3）尿素中碳、氧、氮、氢各元素的原子个数比为
     
    ．
    （4）尿素的相对分子质量为
     
    ．
    （5）尿素中碳、氧、氮、氢各元素的质量比为
     
    ．
    （6）尿素中氮元素的质量分数为
     
    ．
    （7）30克尿素中含氢元素的质量为
     
    ．
    （8）
     
    克尿素含有32克氧元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知碳酸氢铵的化学式为NH4HCO3，求：
    （1）碳酸氢铵中含有
     
    种元素，
    （2）一个碳酸氢铵分子中含有
     
    个原子．
    （3）碳酸氢铵中氮、氢、碳、氧各元素的原子个数比为
     
    ．
    （4）碳酸氢铵的相对分子质量为
     
    ．
    （5）碳酸氢铵中氮、氢、碳、氧各元素的质量比为
     
    ．
    （6）碳酸氢铵中氮元素的质量分数为
     
    ．
    （7）15.8克碳酸氢铵中含碳元素的质量为
     
    ．
    （8）
     
    克碳酸氢铵含有32克氧元素．

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