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    化学物质在生产、生活中有着广泛的应用．下列对化学物质的应用描述不正确的是（　　）
    A、用氮气作粮食瓜果的保护气
    B、用氧气作焊接金属的保护气
    C、净化水时用明矾吸附水中悬浮的小颗粒
    D、喝牛奶可以为人体补充钙元素
    考点：常见气体的用途,水的净化,人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
    专题：物质的性质与用途
    分析：A、根据氮气化学性质稳定考虑；
    B、作用保护气的气体应该是化学性质比较稳定的气体；
    C、根据明矾净水的过程考虑；
    D、根据牛奶中富含钙元素考虑．
    解答：解：A、氮气化学性质稳定，常用来做保护气，故A说法正确；
    B、氧气是种性质比较活泼的气体，具有助燃性，不能用于焊接金属的保护气．故B说法错误；
    C、净化水时用明矾可以促进悬浮杂质的沉降．故C说法正确；
    D、牛奶中富含钙元素，喝牛奶可以为人体补充钙元素，故D说法正确．
    故选B．
    点评：用作保护气的气体应具有化学性质非常稳定的性质，常见的有氮气、稀有气体．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图示实验操作正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学实验课上，同学们用化学方法探究一种钢样品中铁的含量．同学们将11.4g钢样品和30.0g稀盐酸（足量）放入质量为130.0g烧杯中．在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了四次称量，记录如下表：
    反应时间T0T1T2T3
    烧杯和药品质量/g171.4171.3171.0171.0
    （1）计算这种钢样品中铁的质量分数．（最后结果精确到0.1%）
    （2）某钢厂欲冶炼1120t这种钢材，需含氧化铁80%的赤铁矿多少吨？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验能达到实验目的是（　　）
    A、 
    探究空气中氧气含量
    B、
    验证甲烷（CH4）燃烧生成二氧化碳和水
    C、
    探究反应物浓度对反应速率的影响
    D、
    探究分子运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    成语被誉为中华民族的瑰宝．下列成语中，其本意主要是化学变化的是（　　）
    A、磨杵成针B、死灰复燃
    C、木已成舟D、积沙成丘

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    H、C、O、S、Na是中学化学常见元素．请回答下列问题：
    （1）A由其中3种元素组成，是一种重要的化工原料，俗名叫纯碱．其水溶液呈
     
    （填“酸性”、“中性”或“碱性”）；请列举A的2条用途：
    ①
     
    ；②
     
    ．
    （2）B由其中3种元素组成，是一种强碱；C的固体称为“干冰”；B的溶液与气体C发生反应可生成A和水，写出该反应的化学方程式
     
    ．
    （3）D的组成中比A多一种元素，相对分子质量为84，D的化学式为
     
    ．
    （4）E由钠元素和另外3种元素组成．E的水溶液能与镁、锌等金属反应放出H2；向E的水溶液中滴加BaCl2溶液，能产生白色沉淀．则E属于
     
    （填写“酸”、“碱”或“盐”）；白色沉淀可能是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    ClO2
     
    （只要求写出一种意义）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小兰同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数，实验后发现测定氧气的体积分数低于
    1
    5
    ，针对这一事实，你认为下列做法或想法不可取的是（　　）
    A、查看实验装置是否漏气
    B、实验中可能红磷的量不足，没有将瓶内氧气消耗尽
    C、实验中可能未冷却至室温就打开止水夹，使进入瓶内的水的体积减少
    D、将红磷改为木炭再重做实验

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小红同学为探究R、X、Y和Z四种金属的活动性顺序，进行以下实验．
    （1）将红色金属R在石棉网上加热，观察到
     
    ，证明R是铜．
    （2）如图所示，将X、Y和Z分别加入三份完全相同的稀盐酸中，观察到金属X、Y的试管中均有气泡产生，金属Z的试管中无明显现象．
    ①金属X的试管中，最终还能观察到溶液变为浅绿色，证明X为
     
    ．
    ②金属Y可能是
     
    （填字母序号）．
    A．Mg      B．Ag      C．Hg      D．Zn
    ③四种金属中，在金属活动性顺序表中位于氢后的是
     
    ，为进一步确定位于氢后金属的活动性相对强弱，还应补充的实验方案为
     
    （试剂可自选）．

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