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圆明园十二生肖兽首中的兔首和鼠首(如图)均为青铜器(铜、锡合金),某些铜器表面呈绿色,这是因为铜器长期暴露在空气中生了铜锈(俗称铜绿)。为了弄清铜绿的组成和铜生成铜绿的条件,某化学兴趣小组进行了如下探究:探究铜生锈的条件。

【查阅资料】铜绿的化学式是Cu2(OH)2CO3,它受热会分解生成三种氧化物。铜绿分解的化学方程式为______________________________________________________。

【猜想与假设】依据铜绿的组成和查阅的资料判断,铜绿可能是铜与氧气及____________________共同作用而形成的。

【设计与实验】借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验,小梁设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验,实验如图所示(所用铜片洁净、光亮):实验较长时间后,发现________试管中铜片最先生锈(填试管字母编号)。

【评价与改进】小风认为小梁设计的实验还不够完善,要得出正确的结论,还要补充一个实验。你认为要补充的一个实验是_________________________。

【拓展与应用】小明发现从不同地点收集到的两个铜器(一个材质是纯铜,一个材质是青铜)中,纯铜器的铜绿比青铜器的少,他据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀。小明的分析是否全面?并说明理由:____________________________________________________。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2018年江西中考化学模拟卷(二) 题型:选择填充题

人类食物供给的总能量中,有70%左右来自糖类,下列物质中富含糖类的是(____)

A. 玉米 B. 豆腐 C. 黄瓜 D. ____

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科目:初中化学 来源:人教版(安徽专版)2018届九年级下册化学同步练习:第十一、十二单元检测 题型:选择填充题

下列各组依据实验目的设计的实验方案中合理的是(  )

选项

实验目的

实验操作

A

验证可燃性气体中含有H2

点燃气体,在火焰上方罩干冷烧杯,观察烧杯内壁是否出现液滴

B

除去NaCl中的Na2SO4

加水溶解,再加过量BaCl2溶液后过滤、蒸发、结晶

C

检验NaOH是否完全变质

取样加水后滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色是否变红

D

鉴别化肥KNO3和NH4Cl

取样与熟石灰混合研磨,闻气味

A. A B. B C. C D. D

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一定质量的锌、铁分别和等量的盐酸反应,产生氢气质量与时间的关系如图所示。下列说法不正确的是(  )

A. t1时,产生氢气的质量锌比铁大

B. t1时,产生氢气的速率锌比铁大

C. t2时,参加反应的锌的质量与铁相同

D. t2时,锌、铁消耗的盐酸质量相同

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第八单元检测 题型:选择填充题

金属材料的性质很大程度上决定了它们的用途。下列说法不正确的是(  )

A. 不锈钢抗腐蚀性好,常用于制造医疗器械

B. 铁具有良好的导热性,可以用于制造炊具

C. 铝合金轻而坚韧,可作汽车、飞机的材料

D. 铅锑合金的熔点较低,常用于制成发热体

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第八单元检测 题型:选择填充题

下列验证Zn、Fe、Ag三种金属活动性顺序的实验方案中(“—”表示未进行实验),不能达到实验目的的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第八单元检测 题型:选择填充题

下列事实能说明铝的金属活动性比铁或铜强的是( )

A. 铝在地壳中含量比铁高

B. 铝的熔点低于铜的熔点

C. 空气中铁比铝更容易被腐蚀

D. 铝丝在硫酸铜溶液中能形成“铜树”

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科目:初中化学 来源:人教版(安徽专版)2018届九年级下册化学同步练习:第九单元检测 题型:选择填充题

小明通过如图实验自制了一瓶“汽水”。下列说法中错误的是(  )

A. 蔗糖与柠檬酸中含有的元素种类相同

B. 如果加入果汁的质量比水多,则果汁为溶剂

C. 此“汽水”中的溶质有多种

D. 果汁属于混合物

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科目:初中化学 来源:人教版(江西专版)2018届九年级下册化学同步练习:第九单元检测卷 题型:信息分析题

向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25g NaNO3固体,充分溶解后,现象如图1所示。

(1)烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是________(填序号);

(2)图2能表示NaNO3溶解度曲线的是________(选填“甲”或“乙”);

(3)由图2分析,若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的________。(填序号)

A.甲、乙都是饱和溶液 B.所含溶剂质量:甲<乙

C.溶液质量:甲>乙 D.溶质质量分数:甲>乙

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