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A、B、C、D、E、F、G、H八种物质,有如图所示关系,“→”表示可以向箭头所指方向转化,通常情况下F是一种无色液体,G是一种黑色固体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变.
试推断:
(1)写出物质的化学式:C
 

(2)写出①、②、③反应的符号表达式:
 

 

 

(3)上述反应中属于分解反应的是
 
 (填序号).
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,分解反应及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体”,故H为CO2;D与G点燃生成H,又知G都是黑色固体,故G为碳C,D为氧气,碳在氧气中燃烧生成二氧化碳;A发生分解反应生成三种物质,其中之一是氧气、根据实验室制氧气的方法可知高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故A为高锰酸钾;在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变,故B为催化剂,故B为二氧化锰,C为锰酸钾,F是一种无色液体,因此F为水,E为双氧水.据此分析即可.
解答:解:H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体”,故H为CO2;D与G点燃生成H,又知G都是黑色固体,故G为碳C,D为氧气,碳在氧气中燃烧生成二氧化碳;A发生分解反应生成三种物质,其中之一是氧气、根据实验室制氧气的方法可知高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故A为高锰酸钾;在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变,故B为催化剂,故B为二氧化锰,C为锰酸钾,F是一种无色液体,因此F是水,E为双氧水;
(1)由上述分析可知C为锰酸钾,故化学式为:K2MnO4
(2)反应①为高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应②是双氧水分解生成水和氧气,反应③是碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,歌谣反应的化学方程式分别为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑;C+O2
 点燃 
.
 
CO2
(3)由上述方程式可以看出反应①②中反应物是一种,生成物是两种或多种,属于分解反应;反应③反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应;故选①②.
点评:本题考查了常见物质的推断,在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
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用分子、原子的观点解释:为什么在太阳光底下晾衣服比阴凉处容易干?

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现有①H2O  ②Fe  ③KMnO4  ④医用75%的酒精  ⑤湖水  ⑥CO2 六种物质,其中属于混合物的有(填序号,下同)
 
,属于纯净物的有
 
,属于单质的有
 
,属于化合物的有
 
,属于氧化物的有
 

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下列是小明课堂笔记中记录的有关化学方程式,其中准确无误的是(  )
A、电解水:H2O
 通电 
.
 
H2↑+O2
B、铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O2
 点燃 
.
 
2Fe2O3
C、在空气中灼烧铜:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
D、镁在空气中燃烧:Mg+O2
 点燃 
.
 
MgO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图的实验装置,回答下列有关问题:
(1)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气并收集可采用的装置组合是
 
,反应的化学方程式为
 
,其中二氧化锰起
 
作用.
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
 
用A装置进行实验时,试管口应放
 
,以防止加热时高锰酸钾粉未进入导管.
(3)某化学兴趣小组用氯化铵固体和氢氧化钙固体加热反应制取氨气,可选用的发生装置是
 

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如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子结构示意图.请你回答:

(1)氟元素的相对原子质量为
 
;钙元素的原子序数为
 
,钙原子最外层电子数为
 

(2)
 
A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似
 
.(填序号)
(3)A、B、C、D中属于同种元素的是
 
.(填序号)
(4)X=
 

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大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”,其化学式为C3H6S,能杀菌,具有一定的抗病功能和食疗价值.下列关于硫化丙烯的说法中正确的是(  )
A、1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子
B、1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成
C、硫化丙烯由碳、氢、硫三种元素组成
D、分子中C、H、S元素原子质量比为3:6:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,回答问题.

(1)写出图中标有序号的仪器名称:①
 
,②
 

(2)利用A装置制取氧气反应的文字表达式为
 

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 (1)二氧化碳虽然只约占空气总体积的0.03%,但对动植物的生命活动起着极为重要的作用.自然界中二氧化碳的循环如下图甲所示,在x处合理的过程有:
 
 
、腐烂等.
(2)如图乙是证实植物进行光合作用的实验装置,在烧杯中装入大半杯水,放入一些金鱼藻,并通入一定量的二氧化碳,静置一段时间后,用漏斗罩住金鱼藻,然后将盛满水的试管倒置于漏斗上,过一会儿,试管内有许多气泡产生,管内液面下降.根据这一实验,回答下列问题:
①通入二氧化碳的目的是
 

②当试管内的液面处于图示位置时,试管内的气体压强
 
外界大气压强(填“大于”、“等于”或“小于”).

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