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13.下列离子能在PH=11的溶液中大量共存的是(  )
A.K+  NO3-  Na+   OH-B.CO32-  K+  Cl-  Ca2+
C.H+  Ba2+   Cl-  SO42-D.K+   OH-    SO42-   Cu2+

分析 pH为11的水溶液显碱性,水溶液中含有大量的OH-.根据复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能共存,据此进行分析判断即可.

解答 解:pH为11的水溶液显碱性,水溶液中含有大量的OH-
A、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能在碱性溶液中大量共存,故选项正确.
B、Ca2+与CO32-能结合成碳酸钙沉淀,不能在碱性溶液中大量共存,故选项错误.
C、Ba2+、SO42-两种离子能结合成硫酸钡沉淀,H+与碱性溶液中的OH-能结合成水,在碱性溶液中不能大量共存,故选项错误.
D、Cu2+、OH-两种离子能结合成氢氧化铜沉淀,不能在碱性溶液中大量共存,故选项错误.
故选:A.

点评 本题考查了离子共存的问题,判断各离子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水;还要注意是在碱性溶液中共存.

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A.氧气有助燃性B.酒精有可燃性
C.浓氨水有挥发性D.水在通电的条件下能分解

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4.根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出装置中带有标号的仪器名称:①铁架台,②集气瓶.
(2)实验室采用高锰酸钾制取氧气,该反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,应选用的发生装置是A(填写装置的字母代号,下同),收集装置为C或E,选用此装置收集的气体,必须具备的性质是不易溶于水或不溶于水,密度比空气大,A装置试管口要略向下倾斜的原因是防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管.
(3)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,其中二氧化锰起催化作用,该反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(4)如图H所示,检验O2是否收集满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.

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1.请结合如图回答问题:

(1)标号①②的仪器名称:①铁架台,②长颈漏斗.
(2)实验室选用A、D装置制取O2,装药品前先检查装置的气密性,气体收集完毕时,应先从水中取出导气管(填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”).完全反应后的固体残渣,通过以下四步,
a.烘干      b.溶解      c.过滤      d.洗涤
实验操作可回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是bcda(填写选项字母).
(3)实验室可用硫酸铵固体和熟石灰混合加热制取氨气,应选择发生装置为A(选填序号,下同). 氨气是一种密度小于空气,极易溶于水的气体,则可用E收集.
(4)选择发生装置B和收集装置C可以用于实验室制取CO2,写出该反应的符号表达式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,检验CO2是否收集满的方法是将燃着的木条放于集气瓶口,若木条熄灭说明收集满了,若将发生装置由B改为F,其优点是可随时控制反应的发生和停止.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.根据下列要求写出反应的化学方程式:
(1)电解水产生氢气和氧气:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)一种淡黄色固体在氧气中燃烧,生成一种刺激性气味气体:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(4)红磷在空气中燃烧:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(5)将氢气和氮气在高温,高压和催化剂的条件下合成氨(NH3)3H2+N2$\frac{\underline{\;\;\;\;\;催化剂\;\;\;\;\;}}{高温、高压}$2NH3
(6)在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.某化学反应的微观模拟示意图如图:该反应的化学方程式是C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2

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2.氧气由氧元素组成,元素周期表揭示了各元素之间的内在联系,反映了一个元素的性质与它的原子结构之间的关系.据下图的元素周期表回答:

(1)1个氧分子是由2个氧原子构成
(2)氧元素的原子序数为8
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9.下列操作方法正确的是(  )
A.
滴加液体
B.
点燃酒精灯
C.
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读取液体体积

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