精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
9.根据你的生活经验和所学的化学知识判断,下列做法不正确的是(  )
A.用石灰水对鸡蛋进行保鲜
B.用食盐水除去水壶里的水垢
C.食品袋里充入氮气延长食品的保质期
D.蚁虫叮咬后在人的皮肤内分泌出蚁酸,可涂一些含NH3•H2O的药水减轻痛痒

分析 A、石灰水是氢氧化钙的水溶液,能与鸡蛋呼吸产生的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,进行分析判断.
B、根据水垢的主要成分是碳酸钙,不与食盐反应,进行分析判断.
C、根据氮气的化学性质不活泼,进行分析判断.
D、根据中和反应的应用进行分析判断.

解答 解:A、石灰水是氢氧化钙的水溶液,能与鸡蛋呼吸产生的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,将鸡蛋壳上的孔隙堵上,抑制鸡蛋的呼吸作用,从而达到保鲜的目的,故选项说法正确.
B、水垢的主要成分是碳酸钙,不与食盐反应,不能用食盐水除去水壶里的水垢,故选项说法错误.
C、氮气的化学性质不活泼,食品袋里充入氮气能延长食品的保质期,故选项说法正确.
D、蚁虫叮咬后在人的皮肤内分泌出蚁酸,可涂一些含NH3•H2O的药水中和蚁酸,减轻痛痒,故选项说法正确.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握碱的化学性质、盐的化学性质、常见气体的化学性质、中和反应应用等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.分析以下实验数据或实验操作.你认为正确的是(  )
A.没有说明用量时.用试管取用液体药品的体-般为1~2ml
B.用pH试纸测得某Na0H溶液的pH为12.7
C.用胶头滴管取液后.要平放或倒置.以防液体流出
D.蒸发皿和烧杯都可作给液体加热的容器.都可直接在酒精灯上加热.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列我省的一些景点和特色中,其中发生变化的是(  )
A.
黄山云海
B.
徽州石雕
C.
广德太极洞溶洞
D.
阜阳剪纸

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.肼(N2H4)是氮和氢形成的一种化合物,易溶于水.工业上利用尿素法生产肼,同时得到副产品十水合碳酸钠,其工艺流程如下:

制肼过程的反应为:CO(NH22(尿素)+NaClO+2NaOH=N2H4+Na2CO3+NaCl+H2O.
(1)实验室若配制30%烧碱溶液,所需的玻璃仪器除玻璃棒外,还有BD(填编号).
A.漏斗   B.烧杯 C.烧瓶    D.量筒
(2)已知:Cl2+H2O=HCl+HClO,请推测Cl2与NaOH溶液发生反应的化学方程式:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.
从后续反应过程来看,若要使原料不浪费,合成次氯酸钠时投入的液氯与烧碱的质量之比为71:160.
(3)在实验室中,欲从母液中分离出十水合碳酸钠晶体.可采用的操作依次为BED(填编号).
A.蒸馏  B.蒸发C.灼烧       D.过滤      E.冷却结晶
(4)肼具有很好的还原性,且氧化产物无污染,故可用于除去锅炉等设备供水中的溶解氧等.请写出肼除氧时发生反应的化学方程式:N2H4+O2=N2+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.第28届“中国水周”的主题为“节约水资源,保障水安全.”
(1)下列关于水的说法中,不正确的有:②④(填序号).
①水是由氢元素和氧元素组成的化合物    ②清澈、透明的泉水是纯净物
③合理施用农药、化肥,以减少水体污染    ④将活性炭放入硬水中可使其软化
⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
(2)自然界中的水一般要净化后才能使用.吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中,单一操作相对净化程度最高的是蒸馏.
(3)如图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程:

①写出上述物质中单质的化学式Cl2;②物质D中氯元素的化合价为+1价.
(4)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,都可以采取加热煮沸方法来降低硬度和杀灭病原微生物.鉴别地下水与蒸馏水一般在水样中加入肥皂水.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.三聚氰胺(化学式为C3H6N6)是一种白色结晶粉末,因其低毒、含氮量高,俗称“蛋白精”.不法分子为了提高奶粉中的含氮量而加入三聚氰胺,导致发生婴幼儿泌尿结石病例.某化学兴趣小组同学探究三聚氰胺的制取原理如下:
【查阅资料】(1)化工企业常用尿素合成法制取三聚氰胺.即以尿素[化学式CO(NH22]为反应物,
硅胶为催化剂,在380℃至400℃的温度下,沸腾反应、冷凝得到三聚氰胺,同时产生两种
无色气体,其中一种气体具有刺激性气味.
(2)NO是无色气体,不溶于水,在空气中能迅速氧化为棕色NO2气体.
【提出问题】反应生成的两种气体是什么?
【假设猜想】根据资料及反应物判断,生成的两种气体可能是:
①二氧化碳和水蒸气; ②二氧化碳和氨气;③二氧化碳和氮气;④二氧化碳和二氧化氮.提出以上猜想的依据是化学反应前后元素种类不变;
你认为合理的猜想是(填序号)②,理由是只有②中气体符合无色、有刺激性气味.
【设计实验】同学们在老师的指导下,设计如图所示的实验模拟制取三聚氰胺,并验证猜想.

【实验现象和分析】(1)A装置的作用是冷凝得到三聚氰胺.冷凝得到三聚氰胺
(2)实验时观察到B中棉花变红,证明生成了氨气(或碱性气体),同时看到D中澄清石灰水变浑浊现象,说明
还生成了二氧化碳.(3)C中浓硫酸的作用是吸收氨气.
【实验结论】根据资料和实验现象分析可知,尿素分解制取三聚氰胺的化学方程式为6CO(NH22$\frac{\underline{\;\;\;\;\;\;\;催化剂\;\;\;\;\;\;\;}}{380℃~400℃}$C3H6O6+6NH3↑+3CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.2011年世界环境日主题是“森林:大自然为您效劳”.警示“温室效应”对人类的危害.现已证实引起温室效应的主要气体是(  )
A.O2B.N2C.H2D.CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.某市的“二期课改”中,初中化学引入“物质的量”的教学内容.物质的量是一种新的物理量,其单位是摩尔(mol),1摩尔物质大约含有6.02×1023个该物质的微粒.如1mol氢气(H2)含有6.02×1023个氢气分子,含有2×6.02×1023个氢原子.据此回答:
(1)物质的量与物质的质量、物质的数量是不同(填“相同”或“不同”)的物理量.
(2)图是氧原子的结构示意图,那么,1mol 氧气(O2)分子中含有16×6.02×1023个电子.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是(  )
A.二氧化碳不支持燃烧--用于灭火
B.稀有气体的性质稳定--作保护气
C.酒精具有可燃性--医疗上用作消毒剂
D.干冰升华吸热--用于人工降雨

查看答案和解析>>

同步练习册答案