【题目】有X、Y、Z三种金属,将X、Y和Z分别浸入稀盐酸中,只有Y表面产生气泡。将Z浸入X的硝酸盐溶液中,在z的表面有X析出。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是( )
A.X Y Z
B.X Z Y
C.Y Z X
D.Y X Z
【答案】C
【解析】根据金属活动性顺序的应用:位于氢前面的金属能把酸中的氢置换出来生成氢气;位于前面的金属能把位于后面的金属从化合物的溶液中置换出来。将X、Y和Z分别浸入稀盐酸中,只有Y表面产生气泡,说明Y位于氢的前面,X、Z位于氢的后面;将Z浸入X的硝酸盐溶液中,在z的表面有X析出,说明Z位于X的前面,故X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是Y Z X。
所以答案是:C。
【考点精析】本题主要考查了金属活动性顺序及其应用的相关知识点,需要掌握在金属活动性顺序里:1、金属的位置越靠前,它的活动性就越强2、位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢(不可用浓硫酸、硝酸)3、位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来.(除K、Ca、Na)才能正确解答此题.
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【题目】虾青素(C30H52O4)是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质,可增强动物免疫.下列有关它的说法正确的是( )
A.虾青素中氢元素的质量分数最低
B.虾青素是由碳、氢、氧三种原子构成的
C.虾青素的相对分子质量为586g
D.虾青素中碳氢氧元素的质量比为40:52:4
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【题目】建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是( )
A.空气是混合物——空气由不同种分子构成
B.缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断运动
C.水电解生成氢气和氧气,是因为分子在化学变化中可以改变
D.10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL.是因为分子变小了
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【题目】化学支撑科技,促进我国航天事业迅速发展。在飞船的火箭推进器中常装有液态肼[N2H4]和过氧化氢[H2O2],它们混合时的反应方程式为:2H2O2+N2H4═N2+4X,则下列说法正确的是( )
A.该化学方程式中X的化学式为H2O
B.反应前后原子总数发生变化
C.该反应为置换反应
D.氮是地壳中含量最高的非金属元素
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【题目】PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,下列情况通常不可能引起大气中PM2.5增大的是( )
A.焚烧秸杆
B.汽车尾气
C.燃烧煤炭
D.光合作用
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【题目】实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠固体,某兴趣小组同学欲对该固体变质情况进行探究。
【提出问题】该瓶氢氧化钠固体是否变质,变质情况如何?
【查阅资料】①氢氧化钠在空气中容易变质但不会转化为NaHCO3;
②CaCl2溶液呈中性;
③盐酸加入到氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中,盐酸先和氢氧化钠反应;
(1)【提出猜想】猜想Ⅰ:固体未变质
猜想Ⅱ:
猜想Ⅲ:固体部分变质
(2)【原因分析】氢氧化钠在空气中变质的原因是(用化学方程式表示).
(3)【进行实验】
小聪同学取少量样品于烧杯中,用足量水溶解,再向溶液中滴入几滴酚酞试液,溶液变红,由此他得出猜想Ⅰ正确,但其他同学很快予以否定,否定的理由是;
小玲同学也取少量样品于烧杯中,用足量水溶解,再向溶液中滴加几滴稀盐酸,未发现有气泡产生。据此现象小玲认为NaOH未变质。你认为该结论是否正确?
请说明理由。
为了进一步得出结论,该兴趣小组同学结合所给资料分工合作,集思广益,设计了下列实验进行验证。请将下表补充完整。
实验步骤 | 反应方程式 | 实验现象 | 结论 |
①将该样品配制成溶液,滴加过量CaCl2溶液 | 猜想Ⅲ正确 | ||
②对①进行过滤,向滤液中滴加 | 溶液变红 |
(4)【反思评价】
①在实验步骤①中为什么要加入过量的CaCl2溶液?
②小玲同学认为在实验步骤①中可以用Ca(OH)2 溶液代替CaCl2证明这一瓶中是否含有NaOH,你认为呢?并说明理由。
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【题目】用分子的相关知识解释生活中的现象,下列说法正确的是( )
A.“酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动
B.压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为分子体积增大
C.分离液态空气制氧气说明分子可以再分
D.冰融化成水,说明分子种类发生改变
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【题目】生活中的下列做法,你认为不合理的是( )
A.木柴燃烧时,把木柴架空
B.油锅着火时,用水灭火
C.用铅笔芯粉末打开生锈的锁头
D.用过的菜刀涂食用油防锈
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【题目】下列说法中,正确的是( )
A.CaO、NaOH固体都能与水反应,都能作干燥剂
B.Fe、Fe2O3都能与稀盐酸反应,都能得到黄色溶液
C.浓盐酸、浓硫酸都有挥发性,敞口放置浓度都会变小
D.NH4Cl、(NH4)2SO4都含有NH4+ , 都能与熟石灰反应生成NH3
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