下列有关实验中的用量都是未说明的,其中取用正确的是( )
A.固体只要盖满试管底部 B.固体一般为1~2 g
C.液体一般不超过其容积的 D.液体一般为1~2滴
【考点】固体药品的取用;液体药品的取用.
【专题】常见仪器及化学实验基本操作.
【分析】A、从做实验时要注意节约药品,应严格按照说明的用量取用药品,如果没有说明用量,一般应取最少量,去分析解答;
B、做实验时要注意节约药品,应严格按照说明的用量取用药品,如果没有说明用量,一般应取最少量去分析;
C、从做实验时要注意节约药品,应严格按照说明的用量取用药品,如果没有说明用量,一般应取最少量,液体1mL~2mL去分析;
D、做实验时要注意节约药品,应严格按照说明的用量取用药品,如果没有说明用量,一般应取最少量,液体1mL~2mL去分析;
【解答】解:A、做实验时要注意节约药品,应严格按照说明的用量取用药品,如果没有说明用量,一般应取最少量,固体只要盖满试管底部;故A正确;
B、做实验时要注意节约药品,应严格按照说明的用量取用药品,如果没有说明用量,一般应取最少量,固体只要盖满试管底部;故B错误;
C、做实验时要注意节约药品,应严格按照说明的用量取用药品,如果没有说明用量,一般应取最少量,液体1mL~2mL;故C错误;
D、做实验时要注意节约药品,应严格按照说明的用量取用药品,如果没有说明用量,一般应取最少量,液体1mL~2mL;故D错误;
故答案为:A.
【点评】做实验时要注意节约药品,应严格按照说明的用量取用药品,如果没有说明用量,一般应取最少量.
科目:初中化学 来源: 题型:
A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同物质,其中A为黑色固体,C为难溶于水的固体.其转化关系如图所示:
(1)A的化学式为C,B的化学式为 .
(2)写出由E→C、E→D的化学方程式 、 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室中验证氧气的性质,进行了如下实验:
①将硫粉点燃伸入氧气集气瓶,燃烧的现象是 ;
②将红热的铁丝伸入氧气集气瓶中,燃烧的方程式为 ;
③将灼热的铜丝(表面已变黑)伸入CO气体中(如图),发生的化学反应的方程式为 ,产生的现象是 ;
④以上的化学反应都可以称为氧化反应,理由是 ,而上述①和②的反应也可以称为 (填写反应基本类型)反应.
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科目:初中化学 来源: 题型:
某学生量取液体,仰视读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为( )
A.大于10mL B.小于10mL C.等于10mL D.无法确定
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于空气各成分的说法中,错误的是( )
A.空气中氧气的体积分数约为21%
B.氦气化学性质不活泼,可用于食品防腐
C.二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,又被称为“惰性气体”
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是人类宝贵的自然资源.
①“H2O”所表示的一种含义是 ;2molH2O约含有个 水分子.
②提倡节约用水,保护水资源.不合理的做法是
A.使用感应水龙头 B.用淘米水冲洗马桶或浇花
C.收集雨水再利用 D.实验废液直接倒入下水道
③在水的净化过程中,常利用活性炭的 性去除某些杂质.
④物质的结构决定其性质.以下现象是由水分子的缔合性引起的是
A.沿海城市昼夜温差小 B.海水中溶有多种物质
C.冰袋能降低病人体温 D.冬季河面上有层浮冰
⑤条件不同,水可能发生不同的变化.
Ⅰ加热水使其变成水蒸气,这个过程中水分子的间隔变 (填“大”或“小”).
Ⅱ如图A所示,试管1中的气体是 ,生成的氢气和氧气的质量比为 .图B是电解水反应的微观示意图,错误的说法是 .
A.化学变化中分子可分原子不可分 B.分子种类发生改变
C.该实验可证明水由氢氧元素组成 D.分子数目没有改变
Ⅲ水在其他条件下也能发生分解:2H2O2H2↑+O2↑,TiO2作该反应的 剂.
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