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    在今年的化学活动周中，某校兴趣小组同学在《培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究》课题组老师的指导下，将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），改进后的实验装置相对于原装置，以下评价不恰当的是

     


                      甲                          乙

                  甲图                                乙图

    A．反应容器体积小，药品消耗少    

    B．装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差

    C．红磷的量多少对实验的结果无影响

    D．容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    和分别表示不同的原子，下图是某化学反应的微观模型，其中理解正确的是

    A．该反应是分解反应

      B．反应中原子的种类发生了变化      

      C．参加反应分子个数比是2:3

      D．生成物是化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质属于纯净物的是                                             （      ）

    A. 矿泉水         B. 液氧         C. 稀有气体       D. 洁净的空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    古诗词是古人留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是

       A．野火烧不尽，春风吹又生     B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

       C．只要功夫深，铁杵磨成针     D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     亚硒酸钠（Na2SeO3）能消除加速人体衰老的活性氧，亚硒酸钠中硒元素（Se）的化合价为

    A．+3　　　　　 B． +2        C．+5            D．+4

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图所示的仪器和装置，可用于实验室制取氧气，请回答有关问题：

    （1）用高锰酸钾制取氧气，该反应的符号表达式是                               ，其气体发生装置可选择上图中的        （填标号，下同）组合。从所选的组合中选择某一种玻璃仪器，写出它的名称：            。装入药品前应先                     。要收集一瓶较纯净的氧气，应选择的收集装置是      。

    （2）实验室也可以用过氧化氢溶液和二氧化锰混合来制取氧气，该反应的符号表达式是                        ，若反应剧烈，从实验安全角度考虑，可采取的措施有          (填序号)。

    ① 用容积较小的反应容器    ② 控制液体的滴加速度

    ③ 加热反应物              ④ 降低反应物浓度

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①点燃酒精灯，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤把导气管撤离水面，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器，⑧把试管固定在铁架台上。其中操作顺序正确的是 (  )                                      

    A、②⑦③⑧①④⑥⑤  B、⑦②③⑧①④⑤⑥

    C、⑤⑦⑧③②①④⑥ D、⑦③①⑧②④⑥⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用化学符号表示：

    (1)正一价的氢元素       ；(2)两个氢原子       ；

    (3)镁离子         ；(4)4个二氧化碳分子        。　   　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    煮沸过的水晾凉后不宜用来养金鱼，因为这种水中几乎不含有（　　）

    　  A．水分子   B．氧元素   C．氧原子     D．氧分子

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