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【题目】下图是配制溶质质量分数为20%的氯化钠溶液的实验操作示意图:

(1)用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序

(2)配制溶液图中,玻璃棒的作用是

(3)称量氯化钠时,若托盘天平操作如图⑤所示,游码标尺示数见图,则实际称取的氯化钠质量为 g

(4)该实验原计划需要水的体积为 ml

【答案】(1) (2)搅拌 (3)11.8 (4)72.8

【解析】

试题分析:(1)配制溶液步骤:计算、称量、溶解、装瓶,故正确操作顺序为:

(2)图是溶解过程,故玻璃棒的作用是搅拌,加快溶解速率

(3)使用托盘天平时,要遵守左物右码,药品的质量=砝码读数+游码读数;若左右放颠倒了;药品的质量=砝码读数-游码读数,且游码读数时以标尺示数的左端为准,故可读数游码读数为3.2g,故实际称取的氯化钠质量=5g+10g-3.2g=11.8g

(4)根据天平可判断原计划称取的药品质量=5g+10g+3.2g=18.2g ,则溶液的质量=18.2g÷20%=91g,故原计划需要水的质量=91g-18.2g =72.8g,即72.8 ml

练习册系列答案
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【题目】某实验小组用下图所示装置来测定空气中氧气的含量,实验结果发现测得数值比实际空气中氧气的含量小,请你帮助他们找出实验误差的原因。(写出三条)

(1)________________

(2)________________

(3)________________

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【题目】下列四项实验基本操作中,错误的是

A. A B. B C. C D. D

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A. 净化后的空气 B. 冰水混合物

C. 澄清石灰水 D. 高锰酸钾完全分解后的固体剩余物

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A. 把盛有木炭的燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中,木炭立刻燃烧。

B. 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰

C. 蜡烛在空气中燃烧,产生黄色火焰

D. 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁固体

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【题目】阅读下面科普短文(改编自屠呦呦2015127日瑞典演讲稿)。

很多中药古方都提到了青蒿入药抗疟疾,但当1971年开始从青蒿中提取有效成分时,结果却总是不理想。屠呦呦研究组反复研究中医古籍,其中青蒿一握,以水两升渍,绞取汁,尽服之激发了她的灵感。是不是高温下破坏了青蒿中抗疟的有效成分?屠呦呦立即改用乙醚在较低温度下进行提取,成功获得了抗疟有效单体的提纯物质,命名为青蒿素。

完成样品纯化后,通过元素分析、光谱测定、质谱及旋光分析等技术手段,测定相对分子质量为282,得出了青蒿素的化学式。但青蒿素的具体结构是什么样的呢?有机所得专家做了一个定性实验,加入碘化钾后,青蒿素溶液变黄了,说明青蒿素中含有过氧基团;而后专家又通过X射线衍射法等方法,最终确定了青蒿素是含有过氧基的新型倍半萜内酯。

由于自然界中天然青蒿素的资源是有限的,接下来就要把自然界的分子通过人工合成制成药物。在这一过程中,研究组又有一项重大研究成果,获得了青蒿素的衍生物。衍生物之一是双氢青蒿素,它也具有抗疟的疗效,并且更加稳定,水溶性好,比青蒿素的疗效好10倍,进一步体现了青蒿素类药物高效、速效、低毒的特点。

依据文章内容,回答下列问题:

(1)从中国古代青蒿入药,到2004年青蒿素类药物被世界卫生组织列为对抗疟疾的首选药物,经历了漫长的历程。将下列三项针对青蒿素的研究按时间先后排序_________(填数字序号)。

①确定结构 ②分离提纯 ③人工合成

(2)青蒿素分子中碳、氢、氧原子个数比为___________

(3)向无色的青蒿素溶液中加入碘化钾,实验现象为______________

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【题目】科学实验测定,正常情况下人类头发的化学组成为:45%的碳、28%的氧、15%的氮、7% 氢和5%的硫等。这里的碳、氧、氮、氢、硫是指

A. 元素 B.物质 C.原子 D.分子

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【题目】下列物质能在氧气中燃烧,且生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体的是( )

A. 镁条 B. 木炭 C. 红磷 D. 铁丝

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【题目】分析下图内容回答问题。

(1)左图中海水属于_______(纯净物混合物”)。海水中含有大量氯化钠,氯化钠是由______(填离子符号)Cl-构成。

(2)右图试管A中气体的化学式为_______,试管B所对应的是电源的_____(”)极。

(3)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是__________(填字母序号,下同)。

A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变

C.水分子大小不发生变化 D.水分子可以保持水的物理性质

(4)在电解水的过程中,下列说法正确的是___________

A.水分子本身发生了改变 B.氢原子和氧原子数目没有发生变化

C.氢原子和氧原子种类发生了改变 D.氢原子和氧原子质量发生了变化

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