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12.将a g铁粉和锌粉的混合物加入到b g AgNO3和Cu(NO32组成的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣.判断下列有关说法中,不正确的是(  )
A.滤渣的质量一定大于a g
B.若滤渣中含有单质Zn,则滤液一定是无色溶液
C.若向滤渣中加入足量的稀盐酸有气泡冒出,则滤渣中一定含有Ag、Cu、Fe
D.若向滤液中加入足量的稀盐酸有白色沉淀产生,则滤液中的一定含有四种金属阳离子

分析 锌比铁活泼,铁比铜活泼,铜比银活泼,铁和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,锌和硝酸银反应生成硝酸锌和银,铁和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,锌和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜.

解答 解:A、铁和硝酸银、硝酸铜反应时,随着反应的进行,溶液质量减小,固体质量增加,锌和硝酸银反应时,随着反应的进行,溶液质量减小,固体质量增加,锌和硝酸铜反应时,随着反应的进行,溶液质量增加,固体质量减小,当锌和硝酸铜的质量远远大于铁和硝酸银的质量时,滤渣的质量会小于ag,该选项说法不正确;
B、若滤渣中含有单质Zn时,硝酸银和硝酸铜都完全和锌反应,铁不参加反应,则滤液中的溶质是硝酸锌,硝酸锌溶液是无色溶液,该选项说法正确;
C、锌比铁活泼,若向滤渣中加入足量的稀盐酸有气泡冒出,说明滤渣中一定含有铁,可能含有锌,因此滤渣中一定含有Ag、Cu、Fe,该选项说法正确;
D、若向滤液中加入足量的稀盐酸有白色沉淀产生,说明滤液中含有硝酸银,则锌和铁都完全和硝酸银反应,硝酸铜没有反应,则滤液中的一定含有反应生成的亚铁离子、锌离子和没有反应的银离子和铜离子等四种金属阳离子,该选项说法正确.
故选:A.

点评 要会利用金属活动顺序表分析实验,氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.某小组在学习“二氧化碳与氢氧化钠溶液反应”时,进行了如下探究
【提出问题】二氧化碳是与氢氧化钠反应,还是微溶于水中?
【查阅资料】①15℃时,101KPa时,二氧化碳的溶解度如表;
溶剂酒精
1 溶解度1.00.3
②15℃时,在酒精中,氢氧化钠易溶,碳酸钠微溶.
③通常情况下,稀溶液的体积约等于溶剂的体积.
【实验设计】在15℃、101KPa时,制取二氧化碳并用于实验甲、实验乙.
【分析与表达】
(1)如果二氧化碳与氢氧化钠反应,化学方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,那么氢氧化钠应密封保存.
(2)实验前,两套装置都进行了气密性检查.实验乙装置气密性检查的方法是将注射器活塞往外拉出一段(或者往里推一段),一会儿后观察其是否回到远处.若回到远处,则气密性良好.
(3)实验甲中,同时滴入等体积的水和氢氧化钠溶液后的现象是红墨水液面左边降低,右边升高,最终右边高于左边.
(4)实验乙中,将氢氧化钠溶液完全滴入锥形瓶中,注射器活塞会自动向内移动并将酒精推入锥形瓶中,还可能观察到的现象是生成白色浑浊或者沉淀.
(5)实验乙结束后,注射器中酒精体积为20mL,则锥形瓶和胶头滴管中剩余的二氧化碳体积为14mL,与氢氧化钠反应的二氧化碳体积为63mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.元素是具有具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称.元素是宏观概念,只讲种类,不讲个数.同种元素核电荷数相同,不同元素的本质区别是核电荷数(质子数)不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.取用固体药品粉末状的一般用药匙,块状的用镊子,为避免药品沾在管口和管壁,可将试管倾斜,用药匙或纸槽将药品小心地送入试管底部,然后慢慢地竖立起来.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.天然气的主要成分是(写化学式)CH4,这种物质燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.可口可乐公司承认旗下(果粒橙)橙汁产品,含有美国禁用农药“多菌灵”,多菌灵跟其他农药一样,对脑部影响很大,可引致局部麻痹.多菌灵的化学式C9H9N3O2,下列有关多菌灵的说法错误的是(  )
A.多菌灵含有23个原子
B.多菌灵中碳元素质量分数最大
C.多菌灵完全燃烧的产物中含有CO2气体
D.多菌灵含四种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.化学实验小组的同学对如何判断二氧化碳是否和氢氧化钠溶液发生反应进行了探究.
【猜想与假设】猜想一:氢氧化钠溶液能与二氧化碳发生反应
猜想二:氢氧化钠溶液不能与二氧化碳发生反应
【探究过程】
(1)将少量的二氧化碳通入到氢氧化钠溶液中,结果发现无明显现象,王明认为猜想二成立.小组成员对这一结论产生质疑,原因是化学反应不一定有明显现象.
(2)小组的同学取(1)中溶液于试管中,加入稀盐酸,现象有气泡产生,证明溶液中含有碳酸钠,于是得出猜想一成立(填“成立”或“不成立”).
(3)小兰认为,还可以向(1)中溶液中加入氯化钙溶液,现象有白色沉淀(合理即可,两空答案要对应),也能证明猜想一成立,且生成碳酸钠.
【得出结论】
(4)写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
【反思与评价】
(5)判断反应能否发生,除了可以通过现象帮助判断以外,还可以通过观察是否生成新物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.金属及其制品是现代生活中常见的材料,请回答下列问题
(1)铁和铝都可以制作炊具,主要利用了它们的导热(填“导电”或“导热”)性.
(2)依据金属活动性顺序,可知人类对铝的利用要比铜和铁晚(填“早”或“晚”)得多.
(3)铁锈的主要成分是氧化铁,写出氧化铁和稀盐酸反应的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(4)将适量的铜粉和镁粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和无色滤液,则滤渣中一定含有Ag、Cu(填化学式),滤液中一定含有的溶质是Mg(NO32(填化学式).
(5)等质量的A和B两金属,其相对原子质量A1(A)<B1(B),将A放入质量分数为16%的稀硫酸中,B放入质量分数为16%的稀盐酸中,在反应生成物中A、B两种元素均显正二价,产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图所示,下列说法正确的是B(填字母).
A、产生氢气的速率B>A  B、消耗的稀硫酸和稀盐酸质量一定不相等
C、反应后A和B一定都有剩余 D、消耗B的质量一定小于A的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.某同学所记的笔记正确的是B
A、闻到花香--分子间有间隔
B、油锅着火用锅盖盖灭--隔绝氧气
C、三大合成材料--塑料、玻璃、合成纤维
D、水果、蔬菜富含维生素(填人体所需营养素)

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