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    （1）在“南海一号”打捞出来的文物中，“金龙纹手镯”光彩夺目，完好无损；铜镜表面有铜锈；铁器则锈迹斑斑，残存很少，这说明金、铜、铁这三种金属的活动顺序由强到弱的顺序是______；
    （2）生铁和钢是世界上用量最大的______（填“金属材料”或“合成材料”）；炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，反应的化学方程式为______．写出防止铁生锈的一种方法是______．
    （1）金属活动性越强，越容易生锈，由“金龙纹手镯”光彩夺目，完好无损；铜镜表面有铜锈；铁器则锈迹斑斑，残存很少，可知铁最活泼，铜次之，金最不活泼．所以，三种金属的活动顺序由强到弱的顺序是铁＞铜＞金；
    （2）金属材料包括金属和合金，生铁和钢都是铁的合金，属于金属材料；炼铁的原理中反应物是一氧化碳和氧化铁，生成物是铁和二氧化碳，反应的方程式是：Fe2O3+3CO
    高温
    .
    2Fe+3CO2，铁生锈是铁与氧气和水接触，所以，防止铁生锈的措施有：在铁制品表面涂油刷漆，保持铁制品的干燥与洁净等．
    故答为：（1）铁＞铜＞金；（2）金属材料，Fe2O3+3CO
    高温
    .
    2Fe+3CO2，在铁制品表面涂油刷漆等．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    在许多古诗词和成语中，蕴藏了一些物质的性质和化学现象，体现了化学之美．请用你的化学知识回答下列问题：
    （1）刘禹锡《浪淘沙》中的“美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来”，与哪一种金属的性质有关？______．
    刘长卿《酬张夏》中的“水声冰下咽，沙路雪中平”，描绘了哪种物质的不同状态？______．
    从王安石《梅花》中的“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香”，可以知道什么是运动的？______
    （2）以下过程中涉及化学变化的是______
    a．水落石出b．百炼成钢c．点石成金d．滴水成冰e．水滴石穿f．木已成舟．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    有X、Y、Z三种金属：把它们投入稀盐酸中，只有Z表面有气泡冒出，把Y投入到X的硝酸盐溶液中，Y表面有X析出，则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（　　）
    A．X＞Y＞ZB．Y＞X＞ZC．Z＞Y＞XD．Z＞X＞Y

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    甲同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的．她想到在学过的金属活动性顺序中并没有金属铬，为比较铬与常见金属铁、铜的活动性强弱，她和同学们在应用所学知识进行分析的基础上，提出了以下猜想，并进行了实验探究．
    作出猜想：
    猜想1．Cr＞Fe＞Cu；猜想2．Fe＞Cu＞Cr；猜想3．你的猜想是______．
    查阅资料：
    ①铬（Cr）是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜．
    ②铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液．
    实验药品：
    铁片、铬片、铜片、稀硫酸、CuSO4溶液、CrSO4溶液、FeSO4溶液．（溶液均为新制）
    甲同学实验：
    甲同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的稀硫酸．
    实验实验操作实验现象结论与解释
    试管1铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色．（1）实验前用砂纸打磨金属片的目的是______．

    （2）甲同学得到的结论是猜想______正确．
    试管2铬片表面产生气泡较快，溶液变为蓝色．
    试管3

    ______．
    乙同学实验：
    乙同学为验证甲同学的结论，又设计了以下实验．
    实验实验操作实验现象结论与解释
    试管4（1）甲同学的结论正确．
    （2）请写出铬与硫酸铜反应的化学方程式______．
    试管5
    实验反思：
    （1）你认为乙同学没有必要做的实验是______．
    （2）请你结合所给的实验药品再设计一个实验，验证甲同学的结论．
    实验操作和实验现象结论与解释
    ______．甲同学的结论正确．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    已知金属锰在金属活动性顺序中位于铝和锌之间．下列化学反应不能发生的是（　　）
    A．Fe+MnSO4═FeSO4+MnB．Mg+MnSO4═MgSO4+Mn
    C．Mn+2HCl═MnCl2+H2↑D．Mn+CuSO4═MnSO4+Cu

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    某活动小组从工厂收集到了一些含有硝酸银的溶液以及废铁屑、废锌屑的混合物．在回收银时，他们将一定量的上述金属混合物加入到含硝酸银的溶液中，充分反应后过滤，得到固体和浅绿色溶液（所含其他杂质不考虑）．
    （1）该溶液中可能含有的物质是______（写化学式）；
    （2）取出部分溶液，向其中放入一铜片，其目的是______，若铜片无变化，说明______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    天平两端分别放有足量稀HCl的烧杯，把天平调节至平衡，现向其中一只烧杯中投入5.3克碳酸钠，向一另烧杯中投入适量的铁片．要使天平最终保持平衡，投入铁片的质量约是（　　）
    A．2.3gB．3.2gC．5.3gD．61.6g

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （地013?吉林）地013年中央电视台举办的“3.1你”晚会，曝出某品牌金饰品掺假的事件，引起同学们的好奇．某化学兴趣小组在老师的帮助下，对几种常见金属饰品所含的金属进行了相关的探究活动．
    [提出问题]
    （1）怎样鉴别真假黄金？
    （地）怎样确定钯的金属活动性？
    [查阅资料]
    （1）假黄金通常是黄铜（0u-Zn合金）；
    （地）钯（Pd）呈银白色，有金属光泽，可用作饰品．
    [实验药品]
    钯、铂（Pt）、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯（Pd0l地）溶液
    [实验探究]
    （1）鉴别黄金样品的真假
    取黄金样品于试管中，滴加稀盐酸后，观察到黄金样品表面有气泡产生，该气体是______，说明此样品为______．（选填“真”或“假”）黄金．
    （地）探究钯的金属活动性
    依据生活经验，同学们猜想钯的活动性可能与银和铂相近，于是他们利用上述药品进行如下实验：
    实验步骤实验现象实验结论
    把钯浸入硝酸银溶液中______钯的活动性比银弱
    把铂浸入氯化钯溶液中无明显现象钯的活动性比铂______
    初步得出结论：钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为______．
    [废液处理]
    （1）转化成沉淀．小组同学将所有液体倒入废液缸中，出现白色沉淀．写出产生该现象的化学方程式______．（写出一个即可）；
    （地）通过科学合理的方法进一步回收金属钯．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    甲图是一氧化碳还原氧化铁的装置，乙图是炼铁高炉示意图。下列叙述中正确的是
    A．乙图所示的炼铁中原料焦炭的作用是只提供热量
    B．两图所示的实验和生产过程中都发生的反应是：3CO+Fe2O3高温2Fe + 3CO2
    C．甲图所示的实验中开始时应先点燃酒精喷灯，后通CO
    D．用两图所示的方法得到的铁的成份完全相同

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