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    9．2011年“3•15晚会”曝光河南双汇火腿“瘦肉精”事件（“瘦肉精”的化学式为C6H19OCl3N2）．下列有关“瘦肉精”的说法正确的是（　　）
    A．“瘦肉精”分子的相对分子质量为241.5
    B．“瘦肉精”含有31个原子
    C．“瘦肉精”属于氧化物
    D．“瘦肉精”中氢元素的质量分数最大

    分析 A．根据相对分子质量的计算方法来分析；
    B．根据物质的结构来分析；
    C．氧化物中含有两种元素；
    D．根据化合物中元素的质量比来分析．

    解答 解：A．由瘦肉精的化学式为C6H19OCl3N2可知，则相对分子质量为12×6+1×19+35.5×3+14×2+16=241.5，故正确；
    B．“瘦肉精”是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；
    C．由瘦肉精的化学式为C6H19OCl3N2可知，它是由五种元素组成的，不属于氧化物，故错误；
    D．“瘦肉精”中碳、氢、氧、氯、氮五种元素的质量比为（12×6）：（1×19）：16：（35.5×3）：（14×2）=72：19：16：106.5：28，可见其中氯元素的质量分数最高，故错误．
    故选A．

    点评 本题考查学生利用信息种物质的化学式进行简单计算，明确化学式计算的方法即可解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列各组气体，可用同一方法收集的是（　　）
    A．H2、O2、CO2B．H2、O2、COC．H2、CO、CO2D．O2、CO2、CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．有盐酸、石灰水、氯化钠、碳酸钠和硫酸铜五种溶液，从中取出若干种进行混和．若混和时，既无气体也无沉淀生成，并且得到澄清的溶液．那么最多能取几种溶液混和而成，它们可能是HCl、NaCl、Ca（OH）2和HCl、NaCl、CuSO4 ）（写分子式）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．某纯碱样品中含有少量氯化钠，现欲测定其中碳酸钠的质量分数，进行如下实验：
    通过测定样品和稀硫酸反应产生的气体的质量，即可求得原样品中碳酸钠的质量，进而求得样品中碳酸钠的质量分数（纯碱样品的纯度）．如图所示

    ①如图连接装置（除C、D外）并加入所需药品．
    ②称量并记录C的质量（m1）．（称量时注意封闭C的两端．）
    ③鼓入空气，持续约1分钟．
    ④连接上C、D．
    ⑤打开分液漏斗的活塞，将稀硫酸快速加入A中后，关闭活塞．
    ⑥鼓入空气，持续约1分钟．
    ⑦称量并记录C的质量（m2）．（称量时注意封闭C的两端及B右端的出口．）
    ⑧计算．
    （1）A装置中反应的化学方程式为Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑．
    （2）B装置的作用是除去生成的二氧化碳中的水蒸气；
    （3）C装置中反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．通过测定
    装置C在实验前后的质量，其增加的质量即为样品与稀硫酸反应产生的二氧化碳气体的质量．
    （4）D装置的作用是吸收空气中的水和二氧化碳，防止造成干扰．
    （5）E装置的作用是吸收鼓入空气中的二氧化碳和水蒸气．
    步骤③中鼓入空气的目的是：排尽装置A和B中含有CO2的空气．
    步骤⑥中鼓入空气的目的是：为了将生成的二氧化碳全部排出；
    若省略实验步骤⑥，测得的纯碱样品的纯度偏大（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
    （6）称得纯碱样品的质量为12.0g，实验前、后C装置（包含药品）的质量分别为61.2g和65.6g，则该纯碱样品的纯度为88.3%（精确到0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．甲醛（化学式为CH2O）是室内装潢时的主要污染物之一，下列关于甲醛的说法正确的是（　　）
    A．甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的
    B．甲醛是由碳原子和水分子构成的
    C．甲醛由一个碳原子、两个氢原子、一个氧原子构成
    D．甲醛由一个碳元素、两个氢元素、一个氧元素组成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．

    （1）写出甲实验中反应的化学方程式：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O；
    （2）乙实验中可观察到的现象是产生白色沉淀；
    （3）某兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，他们观察到前者变浑浊，后者无明显现象．为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应？
    ①小明设计了丙图所示的两个实验来验证CO2与NaOH发生了化学反应，实验现象为前一个软塑料瓶变瘪，后一个“瓶吞鸡蛋”；
    小虎同学认为上述实验是可行的，其共同原理是氢氧化钠溶液能与CO2发生反应，瓶内气压降低．
    小雯同学提出质疑，她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应，其理由是CO2能溶于水，也能使瓶内气压降低．小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验，这个实验是将氢氧化钠溶液换成等体积的水，做同样的实验，看现象是否有差别；
    ②小虎向丙实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入稀盐酸，观察到有气泡产生现象，从而证明CO2与NaOH已经发生了反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（　　）
    A．原子是最小的粒子，不可再分
    B．氮分子是保持氮气化学性质的最小微粒
    C．离子不能直接构成物质
    D．固体难压缩，说明固体分子间无间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．下图A、B是碳元素和氮元素在元素周期表中的部分信息，C、D是两种粒子的结构示意图．仔细观察，按要求回答下列问题：
    （1）碳元素的原子序数是6．
    （2）氮元素的质子数是7．
    （3）若D粒子的化学符号是O2-，则X=8．
    （4）上述四种元素都属于非金属，（填“金属”或“非金属”）元素．
    （5）上述元素中，有两种可组成形成酸雨的物质，请写出该物质的化学式NO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．现有失去标签的氯化钙、硝酸银、盐酸、碳酸钠四种无色溶液，为了确定四种溶液各是什么，将它们随意编号为A、B、C、D后，按照下表进行实验，产生的现象如下所示：
    实验顺序实验内容实验现象
    ①A+B没有现象
    ②B+D有气体放出
    ③C+B有沉淀生成
    ④A+D有沉淀生成
    根据实验现象按要求回答：
    （1）A、B、C溶液的溶质化学式：
    ACaCl2；
    BHCl；
    CAgNO3．
    （2）写出实验顺序①②③④有关的离子方程式，不反应的说明理由：
    ①不具备复分解反应发生的条件，
    ②CO32-+2H+=CO2↑+H2O，
    ③Cl-+Ag+=AgCl↓，
    ④CO32-+Ca2+=CaCO3↓．

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