我们曾经做过以下一组对比实验,该对比实验得出的结论是( )
①CO2密度比空气密度大 ②CO2能够与水发生化学反应
③CO2不能使干石蕊纸花变色 ④CO2不支持燃烧
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
科目:初中化学 来源: 题型:
为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,其微观示意图如下所示:
下列说法正确的是( )
A.图中表示化合物的是“”
B.该反应类型为化合反应
C.该反应中反应物两种分子的个数比为3∶1
D.反应前后原子的种类和数目保持不变
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列是初中化学中的一些重要实验,请回答:
(1)A中红磷必须足量的原因是 ;
(2)B中玻璃棒的作用是 ;
(3)C中反应后天平不平衡,该反应是否遵守质量守恒定律 (填“是”或“否”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
溶洞中存在的化学反应:CaCO3 + CO2 + H2O = Ca(HCO3)2,此反应属于 ( )
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.氧化反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛,随着科技的发展,含碳元素的新材料不断涌现。请根据所学知识回答下列问题
(1)下列含碳元素的物质中,属于有机物的是 (填字母序号)。
A.碳酸钙 B.乙醇(C2H5OH) C.一氧化碳
(2) 如图“碳海绵”是已知最轻的固体材料,只由碳元素组
成,具有多孔结构,弹性好。它对石油有很强的吸附能力
(不吸水),将吸人的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于
碳海绵的说法不正确的是 (填字母序号)。
A.具有吸附性 B.可重复使用 C.可处理海上泄漏的石油 D.属于复合材料
(3) 倡导“低碳”生活,主要是为了减少 (填化学式)的排放量。请举一例在日常生活中符合这一主题的做法 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
为了制取CO2并验证它的性质,张林同学设计并进行了下图所示的实验,请根据要求回答有关问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)B中玻璃管内发生化学反应的方程式为 ,酒精灯加上铁丝网罩的
作用是 。
(3)D中石蕊溶液始终没有变红,则C装置中M最有可能是 (填序号)。
A.稀硫酸 B.澄清石灰水 C.氢氧化钠溶液
(4)尾气的处理方法可以是 。为了证明A中反应后的溶液里含
有CaCl2,张林同学向溶液中滴加少许Na2CO3溶液,结果没有观察到白色沉淀,你推测
是 (填物质名称)的干扰。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在实验室选用题16图所示装置制取气体,根据所学知识回答下列问题。
(1)写出图中标号①的仪器名称________________;
(2)用B装置制备氧气的化学方程式_________________________________________;
(3)可用C装置收集二氧化碳气体的原因是__________________________________;
(4)用A、D装置只去氧气,实验结束时,应先_________________________________
(填“a.将导管移出水面”或“b.熄灭酒精灯”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列图象不能正确反映其对应变化关系的是( )
| A. | 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气 |
| B. | 一定质量的红磷在密闭容器中燃烧 |
| C. | 向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉 |
| D. | 向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液 |
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