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4.下列有关物质的组成、结构、分类的说法正确的是(  )
A.大理石、盐酸、铁锈、胆矾、纯碱都属于混合物
B.合金中至少含有两种金属单质,生铁的硬度和熔点都高于纯铁
C.酸和碱的组成中都有氧元素和氢元素
D.硝酸钾、磷酸铵、磷酸二氢钾都可作复合肥料

分析 A、根据物质的组成分析;
B、根据合金的定义、特征分析;
C、根据酸碱的组成分析;
D、根据农作物需要的营养元素分析.

解答 解:A、胆矾、纯碱都是由一种物质组成的,属于纯净物.故A错误;
B、合金是在金属中加热融合了某些金属或非金属,不一定至少含有两种金属单质,故B错误;
C、酸和碱的组成中都有氢元素,不一定都含有氧元素,例如盐酸中不含有氧元素,故C错误;
D、硝酸钾、磷酸铵、磷酸二氢钾中都含有农作物需要的两种营养元素,都可作复合肥料,故D正确.
故选D.

点评 本题的难度不大,了解常见物质的组成、结构、分类的知识即可分析解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.通过做对照实验得出正确的结论是实验探究的重要方法.利用如图所示实验回答问题:
(1)通过图中对比探究,可知铁的锈蚀与哪些因素有关?
(2)本实验共有2组对照组.任选一组,写出其目的和现象分别是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.有一气体可能是CO、CO2、H2、HCl气体的混合物,依次通过(1)澄清的石灰水时,无沉淀生成,通过(2)灼热的氧化铜,黑色粉末变成红色物质,但无水珠出现.将剩余气体再通入澄清的石灰水时,则有白色沉淀生成(假设上述各步中的气体完全反应).请推断:混合气体中,一定不存在氢气,一定存在一氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.某气体可能由初中化学中常见的一种或几种气体组成,经测定其中只含有碳、氧两种元素,且碳、氧元素质量比为1:2.则关于该气体的推测不正确的是(  )
A.可能是纯净物B.可能由CO与O2组成
C.可能由CO与CO2组成D.可能由CO与O3组成

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.镁是一种活泼金属,它不仅能在氧气中燃烧,而且能在氮气、二氧化碳中燃烧.镁在氮气中燃烧的生成物中氮元素化合价为-3;镁在二氧化碳中燃烧生成白色粉末和黑色颗粒.
(1)镁与氮气反应的生成物化学式为Mg3N2
(2)镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C,其中氧化剂是二氧化碳.
(3)等质量镁分别在氧气、氮气、二氧化碳中完全燃烧,生成固体质量最小的是在氮气中燃烧.
(4)通过对本题所给信息的分析,你对燃烧和灭火有什么新的认识?(任答一点)燃烧不一定要有氧气参加.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多种功能装置.
(1)若制备的气体是氢气,且产生的气体中不含酸性杂质气体,则试剂X常用稀硫酸(写名称),用图示放置的乙装置收集氢气,A应与C(填“B”或“C”)相连.
(2)若制备的气体是氧气,Y是黑色粉末,则甲中反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.加入药品时通常采用“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量MnO2的反应容器中”,其优点是能获得平稳的氧气流;
(3)若X是稀盐酸、Y是石灰石,用甲、乙两装置组成发生、净化、收集CO2气体的系列装置.若乙中放入饱和NaHCO3溶液,该溶液的作用是除去混有的氯化氢气体;若乙中放入浓硫酸,浓硫酸的作用是吸收水蒸气,干燥二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.市场上有“加碘食盐”、“富硒酱油”等商品,这里的“碘、硒”指的是(  )
A.原子B.分子C.单质D.元素

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.(1)2011年上海车展,展出我国自行研制的氢动力概念跑车.氢气燃烧的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
(2)我国首次使用二甲醚(化学式C2H6O)为燃料的城市客车,有效的解决公交车冒黑烟的问题.汽车将二甲醚燃烧产生的化学能热 能转化成机械能进行驱动.二甲醚在空气中完全燃烧生成的两种产物在空气中都存在,请写出其中一种产物的化学式CO2(H2O).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.写出符合下列要求的物质(或主要成分)的化学式:
(1)铅蓄电池中含有的酸H2SO4
(2)会造成温室效应的单质O3
(3)可以治疗胃酸过多的一种盐NaHCO3
(4)NaOH在生活中可用来除去油污,是因为氢氧化钠能与油脂反应.

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