【题目】现有氧化镁、氢氧化镁和氯化镁的混合物 24g,加入 100g 7.3%的稀盐酸恰好完全反应,反应结束后蒸发,所得氯化镁的质量可能是
A. 26g B. 28g C. 30g D. 32g
【答案】B
【解析】氧化镁、氢氧化镁与盐酸反应后都生成氯化镁,反应前后氯离子的质量不变,氯化氢的质量为:100g×7.3%=7.3g,氯离子的质量为:7.3g××100%=7.1g;设生成氯化镁的质量为x,则有:x××100%=7.1g,x=9.2g。
当与稀盐酸反应的全部是氧化镁时,设氧化镁的质量为m,则有:
MgO~MgCl2
40 95
m 9.5g
m=4.0g
故混合物中氯化镁的质量为:24g-4g=20g;所得氯化镁的质量:20g+9.2g=29.2g;
当与稀盐酸反应的全部是氢氧化镁时,设氢氧化镁的质量为n,则有:
Mg(OH)2~MgCl2
58 95
n 9.5g
m=5.8g
故混合物中氯化镁的质量为:24g-5.8g=18.2g;所得氯化镁的质量:18.2g+9.2g=27.4g;
因为混合物24g是氧化镁、氢氧化镁和硫酸镁的混合物,故所得氯化镁的质量在27.4g~29.2g之间。故选B。
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【题目】请结合下列装置图回答问题。(友情提示:以下所选装置均填装置代号)
(1)写出图中指定仪器的名称:①_____________ ②_____________
(2)实验室用H2O2和MnO2制取和收集较纯净O2时应选用______和________两种装置相连接,反应的化学方程式为_________________________________________。
(3)氨气是无色有味的气体,密度比空气小,易溶于水。实验室用固体氯化铵和固体熟石灰混合加热来制取氨气,产物还有氯化钙和水,写出其反应的化学方程式:__________________。
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【题目】结合图示实验装置,回答下列问题。
(1)图中a、b仪器的名称:a _________,b _________。
(2)用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置是_______,装入药品前应先__________,反应的化学方程式是___________________。
(3)实验室用B装置制取二氧化碳时,b中应加入________,该反应的化学方程式是___________________。如用E装置收集CO2,则气体应从__________端通入(填“c”或“d”)。
(4)用块状固体和液体不加热制取气体时,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是_______________(答出一点即可)。
(5)某研究小组为确定合适的金属制取氢气,拟用定量的方法测量A1和Zn分别与盐酸反应的快慢,设计了下图所示的装置(实验中采用表面积相同的铝丝和锌丝)。
①实验时,为了除去铝丝和锌丝表面的氧化物,其操作是__________________________。
②实验测得铝丝产生气体的速率(v)与时间(t)的关系如图所示,则t2~t3时间内反应速率逐渐减慢的主要原因是____________________________________。
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【题目】某化工厂排放的废水中含有碳酸钾和氢氧化钾,化学兴趣小组为探究废水中碳酸钾的含量,提取50g废水样品于集气瓶中,逐滴加入9.8%的稀硫酸,反应过程中产生二氧化碳的质量与加入稀硫酸的质量如下图,请计算。
(1)生成二氧化碳的质量为 g;
(2)该废水中碳酸钾的质量分数(写出计算过程);
(3)反应后生成硫酸钾的质量为 g。
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【题目】清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如图(图中的微粒恰好完全反应).下列说法正确的是( )
A.丁的化学式为H2O,该反应为置换反应 B.参加反应的甲与乙的质量比为3:1
C.甲是单质,乙、丙、丁均为氧化物 D.该反应体现了无机物可以转化为有机物
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【题目】变废为宝好处多
(1)秸秆再生利用
①我市一企业将秸秆经系列处理后,开发出可降解秸秆塑料,优点为________;
A.节约能源 B.减少白色污染 C.减少因焚烧秸秆产生的PM2.5
②秸秆可制沼气,沼气燃烧的化学方程式为_________;
(2)草木灰中可溶物含K2CO3、K2SO4和 KCl,下左图是这三种物质的溶解度曲线。回答:
①农业上,草木灰可作_______肥,_________(填“能”或“不能”)和NH4Cl混用;
②KCl 是________溶(填“易”、“可”、“微”、“难”)物质;
③提取草木灰中K2CO3 的步骤如上右图所示:则晶体 A 主要是________和_________(填 化学式)。
(3)废旧电路板(PCB)回收利用
①PCB 中含:a.Cu、Ag、Pb(铅)、Fe 等;b.塑料聚合物;c.陶瓷和玻璃纤维。
其中属于无机材料的是________(填字母序号,下同),属于合成材料的是________;
②用溶蚀法回收 PCB 中的 Cu,原理如下:
a.溶蚀:将 Cu 溶解在CuCl2溶液中,生成 CuCl;
b.再生:将O2鼓入 CuCl 溶液,加入稀 HCl,生成CuCl2和H2O,反应的化学方程式为__________;
c.置换:在再生液中加入铁粉,得到 Cu,反应的化学方程式为_______,属于_______反
应(填基本反应类型)。
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【题目】兴趣小组的同学从实验室中收集一桶含有Fe2(SO4)3、FeSO4 CuSO4和硫酸的废液。他们想从中制取碳酸亚铁并回收铜。主要步骤如图所示。 查阅资料:Fe2(SO4)3与铁可发生如下反应:Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4
FeCO3沉淀焙烧的反应方程式:FeCO3 FeO+CO2↑
(1)步骤I加入过童的金属X后发生_____个化学反应,这些反应中有的属于化合反应,有的属于_____反应 (填基本反应类型)。
(2)过滤是重要的实验手段,在此流程中需要用到过滤操作的是步骤_____ (填Ⅰ~Ⅲ)。
(3)金属A中的成分有_____,步骤III可以用简单的物理方法得到铜,也可以用化学方法得到,化学
方法的反应方程式是_____。
(4)FeCO3沉淀隔绝空气进行“焙烧”制得还原铁粉的过程是FeCO3FeoFe,“焙烧”过程中化合价发生改变的元素有_____ (填符号)
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【题目】过碳酸钠(化学式为2Na2CO33H2O2)俗名固体双氧水。溶于水可看作是Na2CO3溶液和H2O2溶液混合。为了方便保存,过碳酸钠样品可能添加少量的MgSO4和硅酸镁中的一种或二种作为稳定剂。已知①双氧水可用于供氧、消毒和漂白;②硅酸镁不溶于水。
(1)过碳酸钠的用途不合理的是 。
A.鱼池供氧剂 B.消毒剂 C.干燥剂 D.漂白剂
(2)取少量过碳酸钠样品于烧杯中,加入足量蒸馏水,有不溶于水的固体产生。判断样品中 有硅酸镁。(填写“可能”或“一定”)
(3)利用实验室限选试剂,设计实验确定该样品中是否添加少量的MgSO4。
限选试剂:稀盐酸、稀H2SO4、BaCl2溶液、蒸馏水、AgN03溶液
实验操作 | 预期现象和必要结论 |
步骤:1:取少量样品于烧杯中,缓慢加入足量蒸馏水,充分搅拌,静置,过滤。 | |
步骤2:取少量步骤1所得的滤液于试管中,加入 ,振荡后静置。 | |
步骤3:取少量步骤2所得的溶液于试管中, 。 | ,说明样品中有MgSO4。 ,说明样品中没有MgSO4。 |
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【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:
(1) 写出图中标号仪器的名称:① _______。
(2) 实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用________(填字母);其反应的化学方程式为__________________________。如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应前后二氧化锰的质量分数________(填“增大”、“减小”或“不变”)。
(3) 实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用________(填字母,下同),收集装置选用________,常用此收集方法的原因是____________________,某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应,将生成的气体通入澄清石灰水中,始终未见浑浊,可能的原因______________________________________________
(4) 化学反应可控制才能更好地为人类造福,我们可以通过改变反应的条件、药品用量、改进装置等途径来达到控制反应的目的。常温下块状电石(CaC2)与水反应生成乙炔(C2H2)气体和氢氧化钙,该反应的化学方程式是______________________________,实验室制取乙炔时,须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起装置炸裂。图中适合制取乙炔气体的发生装置有________(填装置序号)。
(5)下图是干燥、收集某气体的装置。由实验装置可以推测该气体的有关性质,请你在表中找出相对应的选项(____)
序号 气体性质 | A | B | C | D |
溶于水中所得溶液的pH | >7 | <7 | >7 | <7 |
其密度(ρ1)与空气密度(ρ2)的比较 | ρ1>ρ2 | ρ1>ρ2 | ρ1<ρ2 | ρ1<ρ2 |
在水中的溶解性 | 极易溶 | 难 溶 | 极易溶 | 难 溶 |
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