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下列实验操作合理的是( )

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届山东省业水平模拟化学试卷(解析版) 题型:计算题

某化工厂排放的废水中含有一定量的氢氧化钾,为了回收利用,欲用2%的稀盐酸测定废水中的氢氧化钾含量(废水中其它杂质不与盐酸反应).试计算:

(1)用10 g 30%的浓盐酸配制成2%的稀盐酸,需加水多少克?

(2)取20 g废水于锥形瓶中,逐滴加入2%的稀盐酸,至恰好完全反应时,消耗稀盐酸7.3 g,求废水中氢氧化钾的质量分数.

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(云南卷)化学(解析版) 题型:选择题

在玫瑰园能闻到玫瑰花香的原因是

A、分子之间有间隔

B、分子的质量很小

C、分子在不断运动

D、分子的体积很小

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(辽宁沈阳卷)化学(解析版) 题型:填空题

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根据表中信息,请回答下列问题.

(1)PET中含有____________元素,属于____________(填“有机化合物”或“无机化合物”),01号塑料主要用于制作____________(写出一种即可),不宜长期重复使用(耐热至70℃)

(2)PVC与HPE对比,其是组成中除含有C、H元素外,还含有____________元素,03号塑料高温时容易产生有害物质,不宜用于包装食品.

(3)05号塑料具有的化学性质是____________(写出一点即可).

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(辽宁沈阳卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列物质中,不能提供人体活动所需能量的是( )

A.淀粉 B.油脂 C.葡萄糖 D.食盐

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科目:初中化学 来源:2016届福建省泉州市九年级下4月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶,其标签破损,从残余部分只能看出溶质质量分数为10%.具体是什么物质无法辨认.老师告诉他,这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种.

(1)小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后,认为该溶液不可能是氢氧化钙,理由是

(2)小亮取少量样品于试管中,滴加 试液.试液变红色,该溶液不可能是 (填写化学式),理由是

(3)为了确定该溶液的成分,小亮同学继续进行下列实验,请一起参与,并填写下列实验报告.

【设计实验方案】方案甲:选择氯化钙溶液来确定该溶液的成份;

方案乙:选择稀盐酸来确定该溶液的成份.

【进行实验】你愿意选择方案 (选填“甲”或“乙”)进行实验.

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量溶液于试管中,滴加

该溶液是碳酸钠溶液.

有关反应的化学方程式为:

【实验反思】

(1)玉鹏同学认为还可以用一种不同于甲、乙类别的物质来确定,请你帮他完成,该物质可以为

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量溶液于试管中,滴加该物质

该溶液是碳酸钠溶液.

有关反应的化学方程式为:

(2)小亮经过反思,向同学们提出如下建议,你认为合理的是 (填序号).

A.倾倒液体时应注意保护标签不被腐蚀

B.要有严谨的科学实验的态度

C.无法辨认的药品,直接倒掉,无需保留.

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科目:初中化学 来源:2016届福建省泉州市九年级下4月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.下列说法不正确的是( )

A.A的溶解度大于C的溶解度

B.t1℃时,100g水溶解了40gA就达到了饱和状态

C.t2℃时,A和C的饱和溶液中溶质的质量分数相等

D.A和B的饱和溶液从t2℃降到t1℃时,溶液的溶质质量分数都变小

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科目:初中化学 来源:2016届福建省龙岩市九年级下第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

如图A、B、C为三种物质的溶解度曲线,据图回答:

(1)A、B、C三种物质中,溶解度受温度影响最大的物质是

(2)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是

(3)当A和C的溶解度相同时的温度是

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科目:初中化学 来源:2016届辽宁省九年级下学期第二次质检化学试卷(解析版) 题型:填空题

化学与生活息息相关.

(1)在农村常用井水作生活用水,加入 可检验井水是否为硬水.

(2)下列节水措施正确的是

A.农业上改大水漫灌为滴灌 B.用淘米水浇花

C.用大量的水冲洗汽车 D.使用节水龙头

(3)家用净水器中会使用活性炭,因为它具有 作用从而可以净化水;

(4)硬水给生产和生活带来不便,日常生活中常用 方法把硬水转化为软水.

(5)X物质常用于饮用水消毒,制取X物质的化学方程式为:2NaClO2+Cl2=2X+2NaCl,X的化学式是 .NaClO2中氯元素的化合价为

(6)车的支架刷有油漆用以防锈,是因为油漆可以使铁与空气中的 隔绝(填化学式)

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