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15.下列气体中,能供给动植物呼吸的是(  )
A.H2B.O2C.CO2D.N2

分析 根据氧气能供给呼吸,氢气、二氧化碳、氮气均不能供给呼吸,进行分析判断即可.

解答 解:氧气能供给呼吸,氢气、二氧化碳、氮气均不能供给呼吸.
故选B.

点评 本题难度不大,掌握氧气的重要性质之一是能供给呼吸是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.(1)用化学符号或名称表示:
①氯化镁中的阴离子Cl-;②2CO22个二氧化碳分子
(2)铜在氧气中加热的化学方程式为2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,反应现象为红色固体变黑.
(3)用稀硫酸除铁锈的化学方程式是Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O,反应类型是复分解反应;除锈时酸不能过量,原因是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑(写化学方程式),反应类型是置换反应.
(4)金属铝投入稀盐酸溶液中,一开始金属表面无现象,原因是Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O(写化学方程式),不久,才有气泡产生,写出反应的方程式2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑.
(5)实验室加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气(NH3),同时得到氯化钙和水.该反应方程式是2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑;,检验氨气的方法及实验现象是将气体通过润湿的红色石蕊试纸,试纸变蓝.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

6.下列有关叙述正确的是(  )
A.火柴梗浸入浓硫酸的部分会变黑
B.将镁条投入稀盐酸、稀硫酸中都有气泡产生,产生的气体能使带火星的木条复燃
C.稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈
D.打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾
E.浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气
F.浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气,质量分数都会减小
G.稀释浓硫酸时,要把水沿着仪器内壁注入浓硫酸中

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.金属R放入稀硫酸中,没有气泡产生,放入硝酸银溶液中,表面有银析出.下列关于R的金属活动性判断不正确的是(  )
A.R>AgB.R>FeC.Zn>RD.Al>R

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.根据下列实验,回答有关问题:
(1)给试管里的液体加热时,液体不应超过试管容积的$\frac{1}{2}$;
(2)细铁丝在氧气中燃烧的实验现象是剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体;
(3)过滤操作时,漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁,其理由是滤液溅出;
(4)向盛有紫色石蕊溶液的试管中通入CO2,可观察到的现象是紫色石蕊试液变红,原因是二氧化碳和水反应生成了碳酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化,下列行为中不符合“低碳生活”的精神的是(  )
A.离开教室时养成“人走灯关”的好习惯
B.多坐公交车,少开私家车
C.冬天将空调温度开得很高
D.超市购物自己带购物袋

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.为了探究“水的净化”过程,某研究小组从河中取水样,观察到:A.水样呈黄色,有异味B.水样浑浊,有固体小颗粒,现对水样进行如下处理:

(1)向水样中加入的絮凝剂可以是明矾,搅拌溶液静置一段时间后,进行操作,下列仪器(图1)不需要的是A(填序号).
(2)为除去水样中的颜色和异味,再向滤液中加入活性炭,该过程属于物理变化(填“物理”或“化学”).
(3)通入氯气杀菌消毒得到自来水,发生反应如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸),其反应的微观过程如图2表示(表示氯原子,表示氧原子,表示氢原子)
①乙图所示反应的基本类型为分解反应;
②上述物质中,属于氧化物的有H2O(填化学式);
③正确标出D(HClO)物质中氯元素的化合价;
(4)生活中降低水的硬度的方法是煮沸.
(5)用图3的简易净水器处理河水,下面对该净水器分析不正确的是ABC.
A.能杀菌消毒B.能把硬水变为软水C.能得到纯净水 D.能让浑浊的河水变得澄清.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.请结合图回答问题:

(1)标号②的仪器名称①铁架台②长颈漏斗.
(2)实验室选用A、D装置制取O2,气体收集完毕时,应先从水中取出导气管(填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”).化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)选择发生装置B和收集装置C(选填序号)可以用于实验室制取CO2,若将发生装置由B改为F,其优点是能够随时控制反应的进行或停止.化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(4)实验室可用(NH42SO4和熟石灰固体混合物加热制取NH3,应选择发生装置为A(选填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.下面的甲、乙两幅图来自于课本,其中甲图的实验目的是比较合金与纯金属的硬度,乙图的实验结论为水是由氢氧元素组成的.

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