用数字和化学符号填空
（1）氦气______________________；
（2）某气体在空气中占78％（体积百分含量），表示出它的8个分子__________；
（3）温度计中填充的金属是__________；
（4）地壳中含量最多的金属元素__________
（5）3个五氧化二磷分子__________
（6）2个钠离子____________________。
科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于燃烧现象的描述中正确的是
A．木炭在空气中燃烧后，生成二氧化碳气体
B．硫粉在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰
C．铁在氧气中燃烧,，火星四射，生成黑色固体
D．红磷在空气中燃烧，产生大量烟雾
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科目：初中化学 来源： 题型：
请你用化学方法设计一组对比实验，并填写实验报告。
实验名称：验证氧气的密度大于空气
实验目的：利用氧气的性质，通过对比实验验证密度大于空气。
实验器材：①以积满氧气盖上玻璃片的集气瓶2个②木条1根③火柴④酒精灯
实验报告：
| 实验过程 | 实验现象 | 结论 | 解释 |
| 相同条件下，氧气的密度比空气大 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
小林、小军和小明在实验室用右图装置探究工业制取二氧化碳（反应方程式
为：CaCO3 高温 C
aO + CO2 ↑）的实验，
加热一段时间后，他们对试管内固体的成分
进行探究。
【提出问题】加热CaCO3后试管内的固体成
分是什么?
【建立假设】小林的假设：CaCO3未分解，固
体成分为CaCO；
小军的假设：CaCO3完全分解，固体成分为 ；
小明的假设：CaCO3部分分解，固体成分为 。
【收集证据】(1)小军取少量固体于试管中，加适量水振荡后静置，再滴几滴
无色酚酞试液，溶液变红。可知小军加水时发生反应的化学
方程式为 。
(2)小明向小军实验后的试管中滴加过量稀盐酸，发现有气泡生成。
【获得结论】通过实验可知 的假设是成立的。
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科目：初中化学 来源： 题型：
若分别用
和
代表两种不同元素的原子。这两种元素分别组成的单质在点燃条件下发生反应，反应前后的微观模拟图如下，请回答下列问题
（1）生成物属于纯净物中的__________（填单质，化合物）
（2）若用A代表
、B代表
，请用A.B表示该反应的符号表达式：
____________________________________________________________
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科目：初中化学 来源： 题型：
居里夫人在1898年从几吨含铀废料中提炼出0.3g镭．镭元素的核电荷数为88，相对原子质量为226，镭原子的核外电子数为（ ）
A．226 B．88 C．138 D．314
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科目：初中化学 来源： 题型：
元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富．下表是依据元素周期表画出的1～18号元素的原子结构示意图．小明同学对它进行研究：
（1）原子序数为18的元素名称是氩，在化学反应中，该元素的化学性质 （填“活泼”或“不活泼”）；原子序数为3的元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素．
（2）小明发现如下规律：原子序数与元素原子核电荷数在数值上相等．请帮助他再找出两条规律：
① ；② ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
某化学反应的微观过程示意如下，用“○”和“●”分别表示不同元素的原子，则下列说法正确的是( )
A．化学反应中共涉及到五种物质
B．反应中元素种类改变
C．反应中无分子改变
D．反应前后原子种类不变
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