精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
3.某同学家中有NH4Cl、(NH42CO3、(NH42SO4三种化肥,其中有一袋化肥包装袋上字迹模糊.该同学对该袋化肥的成分产生了疑问,进行了以下探究.
【提出问题】该包化肥的成分是什么?
【做出猜想】该包化肥可能是NH4Cl、(NH42CO3和(NH42SO4中的一种或几种.
【实验验证】
实验操作实验现象实验结果
(1)取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨产生刺激性气味该化肥为铵态氮肥
(2)另取少量该化肥样品于试管中,加入适量的水完全溶解,滴加足量的
Ba(NO32溶液,再滴加少量稀硝酸,过滤
产生白色沉淀,沉淀不溶解没有CO32-存在
(3)取(2)所得的滤液少量于试管中,滴加足量的硝酸银溶液溶液产生白色沉淀有NH4Cl 存在
【实验结论】该包化肥的成分是NH4Cl和(NH42SO4
【实验反思】若实验验证的步骤(2)中是否可用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液?否(填“是”或“否”).请简要说明原因:氯化钡会引入新的氯离子,对原有氯离子的检验产生干扰.

分析 【实验、记录与分析】
(1)根据铵根离子能够和熟石灰中的氢氧根离子反应产生刺激性气味的氨气分析;
(2)根据硫酸根离子的鉴别方法和碳酸根离子的特点分析:加硝酸钡溶液,再滴加少量稀硝酸,沉淀不溶解;
(3)根据氯离子的鉴别方法分析;
【实验结论】根据实验得出的阳离子和阴离子的结论写出反应的方程式;
【实验反思】根据检验物质时引入的离子不能对后面的离子检验产生干扰分析.

解答 解:【实验、记录与分析】
(1)因为含有铵根离子,所以铵根离子和氢氧化钙反应产生刺激性气味的氨气,故实验现象是:产生刺激性气味;
(2)因为向溶液中加硝酸钡溶液,再滴加少量稀硝酸,白色沉淀不溶解,说明不是碳酸根离子,是硫酸根离子和钡离子产生的硫酸钡沉淀,因而也可证明含有硫酸根离子;故答案为:CO32-
(3)检验氯离子可以向(2)所得滤液加入硝酸银溶液产生白色沉淀证明,故答案为:硝酸银溶液;
【实验结论】因为该化肥中只含有一种阳离子,即铵根离子,阴离子中含有硫酸根离子和氯离子,所以其中一定含有的物质是:硫酸铵和氯化铵,故答案为:NH4Cl和(NH42SO4
【实验反思】因为后面还要检验氯离子的存在,所以加入的试剂不能引入氯离子,因此不能用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液;故答案为:否;氯化钡会引入新的氯离子,对原有氯离子的检验产生干扰.

点评 本题考查的是初中阶段三种重要离子的检验,可依据三种离子的检验方法进行,注意氯离子和硫酸根离子检验时要先检验硫酸根离子,并且加入的试剂不能互相产生干扰.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.体育课上同学们在做引体向上时常用“镁粉”搓手,以起到防滑效果.某种“镁粉”中可能含有Mg、MgO、Mg(OH)2、MgCO3中的一种或两种固体,实验小组对其成分展开了探究.
已知:MgO+2HCl═MgCl2+H2O     MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2
(1)探究“镁粉”中是否含有Mg和MgCO3
①取少量样品,如图1所示进行实验,观察到a试管中有气泡产生,b试管中产生的现象是澄清石灰水变浑浊,则证明“镁粉”中一定含有MgCO3
②为证明“镁粉”中是否含有Mg,小明将燃着的木条放在图中b试管口上方,木条熄灭,但同学们指出,该实验不能达成实验目的,需要将图中的澄清石灰水替换成浓NaOH溶液,目的是除掉二氧化碳.小明按照修改后的实验方案重复上述实验,观察到b试管口,证明“镁粉”中不含Mg.
(2)探究“镁粉”中是否还含有MgO及Mg(OH)2
【实验过程】
Ⅰ.用MgO、Mg(OH)2和MgCO3三种固体分别做性质实验,分别取0.5g三种固体粉末,每次取样方法如图2所示:
逐滴加入相同溶质质量分数的稀盐酸直至粉末恰好消失,在下表中记录消耗的同浓度稀盐酸的体积(以下体积均在同一条件下测定,且保留到小数点后1位)
MgOMg(OH)2MgCO3
消耗稀盐酸的体积/mL10.47.25.0
Mg(OH)2与盐酸发生中和反应的化学方程式为Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.
Ⅱ.取“镁粉”样品0.5g,加入上述稀盐酸至粉末恰好溶解,此时消耗稀盐酸的体积约为5.3mL.
【实验分析及结论】
“镁粉”不只含有MgCO3,理由是0.5gMgCO3消耗的盐酸体积与0.5g“镁粉”消耗的盐酸体积不相等.
【实验反思】
为确定“镁粉”的具体成分,同学们认为还需要补充如下实验:分别取0.5g“镁粉”和0.5gMgCO3,加入足量稀盐酸,测定生成的气体体积分别为119mL和140mL,由此可知“镁粉”中含有MgCO3的质量分数为85%,“镁粉”中除MgCO3外的另一种物质为Mg(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列生活中常见的变化中,属于物理变化的是(  )
A.米饭变馊B.木柴燃烧C.瓷碗破碎D.玉米酿酒

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.A~H是初中化学常见的物质,其中E为黑色固体,H为蓝色沉淀,这些物质的相互转化关系如图所示,其中部分生成物和反应条件已省略.

(1)写出下列物质的化学式:ACaCO3,HCu(OH)2
(2)化学反应常伴有能量变化,物质B与水反应时会放出(“吸收”或“放出”)热量.
(3)写出D→F的化学方程式:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.民以食为天,请回答下列问题:
名称××饼干
配料小麦粉、白砂糖、精炼植物油、鲜鸡蛋、膨松剂、食用香精
储存方法存放于阴凉干燥处、避免阳光直射
保质期60 天
(1)这种饼干的配料中主要能提供油脂的是精炼植物油;除白砂糖外,主要含有糖类物质的还有小麦粉;糖类是人体所需的能量主要来源.
(2)小红同学准备用这种饼干作为午餐,你认为他摄入的营养素是否均衡?否(填“是”或“否”),请说明理由还缺少维生素.
(3)体检时发现小红缺铁,则他可能会患有的疾病是C.
A.佝偻病     B.侏儒症      C.贫血症       D.大脖子病
(4)食品安全关系人类的生命安全与健康,下列有关食堂的做法不正确的是AC.
A.用地沟油烹制食品以降低学生生活费
B.用加碘食盐以防止甲状腺肿大
C.用甲醛溶液保鲜蔬菜.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.高锰酸钾是一种常用的化学试剂.
(1)电解K2MnO4溶液可获得高锰酸钾,化学方程式为:
2K2MnO4+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$ 2KMnO4+H2↑+2X …反应Ⅰ
反应Ⅰ中,X的化学式为KOH.
(2)高锰酸钾制取氧气的化学方程式为:
2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ …反应Ⅱ
现取15.8g KMnO4充分受热分解,可产生多少克的O2?(KMnO4相对分子质量为158)
(3)科研小组重复进行高锰酸钾分解实验,测得产生O2的质量大于通过“反应Ⅱ”化学方程式计算得到的结果.某同学据此提出如下猜测:
①加热时,高锰酸钾中的钾、锰元素转化为氧元素并释放氧气;
②加热时,K2MnO4将进一步分解并释放出氧气;
③加热温度不同时,高锰酸钾不按“反应Ⅱ”分解.
对于这些猜测,肯定错误的是①(填序号),理由是化学反应前后,元素种类不变.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.木炭、一氧化碳在一定条件下都能与CuO发生反应,下列叙述正确的是(  )
A.反应中C、CO都得到氧,都是还原剂
B.反应前后C、Cu、O三种元素的化合价都发生了变化
C.反应都必须在高温的条件下才能进行
D.反应导出的气体都有毒,需进行处理以防止空气污染

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.可以用固体NaOH干燥的一组气体是(  )
A.HCl和CO2B.O2和COC.CO2和O2D.HCl和H2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.通过一年的学习和查阅资料,知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.2H2O  $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑   B.分离液态的空气    C.2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
D. 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑  E.2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2
2008年9月25日至28日,中国成功实施了神舟七号载人航天飞行.在刘伯明、景海鹏的协助和配合下,中国神舟七号载人飞船航天员翟志刚顺利出舱,实施中国首次空间出舱活动,离开这个舱就没有了氧气,所以航天服本身就必须能供给氧气.你认为以上方式中比较适合供氧的是C.

查看答案和解析>>

同步练习册答案