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    （1）生活中到处都蕴藏着化学知识，例如：在家里将未喝完的酒沿着筷子倒入酒瓶中，你认为筷子所起的作用是
     
    ：你可以建议妈妈用
     
    的方法来中降低自来水的硬度；而用纱布把豆浆和豆渣分开的原理与与化学实验中
     
    操作相似．
    （2）洪涝灾害之后，农户们会收到政府发的漂白粉和明矾用于净水，你认为明矾在净水时主要起的作用是
     
    ．
    考点：硬水与软水,过滤的原理、方法及其应用,水的净化
    专题：空气与水
    分析：根据已有的知识结合题干叙述分析解答即可，过滤是分离不溶性固体和液体的方法，降低水的硬度就是减少水中可溶性钙镁化合物的含量，据此解答．
    解答：解：（1）将未喝完的酒沿着筷子倒入酒瓶中，筷子起到了引流的作用；降低水的硬度就是减少水中可溶性钙镁化合物的含量，可以采用煮沸的方法；用纱布把豆浆和豆渣分开的原理与与过滤操作相似，故填：引流，煮沸，过滤；
    （2）明矾溶于水形成的胶体吸附水中悬浮杂质其沉降．故填：加速沉降．
    点评：掌握硬水软化以及水的净化过程中物质的作用结合已有的化学实验操作原理是解答此题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为几种分子的模型，由模型可知：一个氢气分子由
     
    原子构成；甲醛分子由
     
    种原子构成；分子不同是由于构成分子的原子
     
    或
     
    不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    厨房常用的下列物质与水混合，不能形成溶液的是（　　）
    A、氯化钠B、植物油
    C、味精D、白酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是小明配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的有关实验操作示意图．

    （1）配制过程中使用的四种玻璃仪器，分别是广口瓶、量筒、
     
    、
     
    ．
    （2）图②、图③表示的操作步骤分别是
     
    、
     
    ．
    （3）请你指出图中一处错误操作，并分析该操作可能造成的后果．
     
    ．
    （4）、配制时需称量氯化钠
     
    g，如果氯化钠中含有少量不溶的杂质，溶质的质量分数会
     
    （填“偏大”或“偏小”）；量取水最好选择
     
    的量筒（填序号①10mL②50mL③100mL）．（水的密度为1g/cm3）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一些物质，它们中的一些原子集团常作为一个整体参加反应，下列物质中含有两种原子集团的是（　　）
    A、Na2CO3
    B、NaNO3
    C、CaCl2
    D、（NH4）2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化石燃料的燃烧会对环境造成一定污染，主要有哪些方面？
     
    、
     
    、
     
    ，化石燃料属于再生能源或非再生能源？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    活性炭具有吸附能力是因为（　　）
    A、活性炭易与其它物质发生化学反应
    B、活性炭含有碳元素
    C、活性炭具有疏松多孔的结构
    D、活性炭属于混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    常温常压下，氢气是无色气体，密度很小．氢气燃烧时放出的热量约为等质量汽油的三倍，可用作火箭、宇宙飞船的燃料．
    （1）请从上面的描述中指出氢气的一种物理性质：
     
    ；化学性质：
     
    ．
    （2）你能否根据资料分析得出氢气可作为能源的优点有
     
    ；
    （3）在实验室，我们常用金属锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气来制取氢气，请你写出制取氢气的文字表达式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知某硝酸银溶液与某氯化钠溶液恰好完全反应，生成的沉淀的质量与原氯化钠溶液的质量恰好相等，求原氯化钠溶液中氯化钠的质量分数．

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