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下图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是( )

A. 反应前后原子的种类和个数都没有改变 B. 该反应的基本类型为分解反应

C. 在化学反应中分子可分为原子,但原子不能再分 D. 反应前是混合物,反应后是纯净物

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:四川省2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

化学反应前后,下列各项中肯定没有变化的是:①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类 ④物质的总质量 ⑤物质的种类 ⑥原子的种类( )

A. ①③④⑤⑥ B. ①③④⑥ C. ①②④⑥ D. ①③⑤

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科目:初中化学 来源:安徽省安庆市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题

现有①空气,②四氧化三铁,③铁粉,④二氧化碳,⑤氧气,⑥冰水化合物,⑦食盐水,⑧臭氧等物质.(填序号)

(1)其中属于混合物的是______;属于氧化物的是____;属于化合物的是____;属于单质的是______.

(2)能使澄清石灰水变浑浊的是______.

(3)能使带火星的木条复燃的气体是________.

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科目:初中化学 来源:安徽省安庆市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下列能量的转化中, 不属于物理变化的是

A. 太阳能热水器提供热水 B. 水力发电

C. 燃烧天然气做饭 D. 电取暖器取暖

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科目:初中化学 来源:重庆市2019届九年级上学期第一学月考试化学试卷 题型:填空题

用符号表示 :

(1)2个钙原子_____ (2)空气中约占1/5体积的气体 _____

(3)2个氢氧根离子_____ (4)地壳中含量最多的元素_____

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科目:初中化学 来源:重庆市2019届九年级上学期第一学月考试化学试卷 题型:单选题

用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后,反应容器内剩下的气体主要是( )

A. 氮气 B. 五氧化磷 C. 稀有气体 D. 二氧化碳

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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:综合题

二氧化碳一直备受人类关注,在生活和生产中具有广泛的用途。

(1)在日常生活中,我们每一个人都应该传播“低碳”理念,倡导“低碳”生活。倡导“低碳”生活,主要是为了减少二氧化碳的排放。

①海洋能吸收二氧化碳,原因之一是二氧化碳能与水反应生成碳酸,该反应的化学方程式为_______。

②下列措施中,有利于降低大气中二氧化碳浓度的是__________(填字母序号)。

A.焚烧秸秆 B.利用太阳能、风能 C.减少化石燃料的使用 D.植树造林,增大植被面积

(2)小明同学利用装修后剩下的大理石碎片进行相关实验,结合下列实验装置图回答问题:

①检查装置A的气密性方法有多种,下列方法和现象能说明该装置不漏气的是______(填字母序号填空)。

A.关闭活塞,向长颈漏斗中加水至下端形成液封,继续加水一段时间,长颈漏斗内形成稳定的水柱;

B.先向长颈漏斗中注水使下端形成液封,在右侧导管口连接注射器,用力拉注射器活塞,长颈漏斗下端冒气泡;

C.先向长颈漏斗中注水使下端形成液封,在右侧导管口连接注射器,用力推注射器活塞,长颈漏斗中液面上升;

D.将导管浸入水中,双手捂住锥形瓶外壁,观察到导管口没有气泡;

②实验室用装置A制取CO2的化学方程式为____________。若将A装置换成B装置,其优点是______________。

③图E为制取和收集二氧化碳的家庭实验装置,其中底部刺小孔的眼药水瓶下部可浸入白醋,它相当于上图中的_________(选填字母序号)装置,该装置的优点是____________。

④若用右图D装置收集CO2,应将A装置的导管与D装置的导管________(选填“a”或“b”)相连接。检验该装置中二氧化碳已收集满的操作是_____________。

⑤D装置还可以用于检验气体:如检验某气体中是否含有二氧化碳,瓶中预先装入_________,然后将气体从________(填a或b)通入,写出该反应的化学方程式__________。

(3)学习了二氧化碳的相关知识后,小明对二氧化碳的性质进行了三个实验。

①小明将收集满二氧化碳气体的试管倒插入紫色石蕊溶液中(见装置I),并轻轻振荡试管。描述产生的现象:________________。

②如图所示,验证二氧化碳密度比空气密度大,应选用________装置(填字母序号)效果更好,该实验还能说明二氧化碳具有的性质是_____________。

③验证CO2能否与NaOH、Ca(OH)2反应。

a.关闭K1 , 打开K2 , 缓缓通入600mL CO2 , L、M容器中均无明显现象;

b.打开K1 , 打开K2 , 继续通入CO2 , M容器中出现浑浊。

根据上述现象,可推断CO2_____ (填字母序号)

A.一定能与NaOH反应         B.可能与NaOH反应

C.一定能与Ca(OH)2反应         D.可能与Ca(OH)2反应

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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

下列各组常见物质的区别方法中,不能达到实验目的是:

A. 氧气和空气(用带火星的木条分别伸入两瓶内) B. 白酒和食醋(闻气味)

C. 二氧化碳与氮气(分别通入澄清石灰水) D. 蒸馏水与食盐水(看颜色)

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科目:初中化学 来源:天津市河西区2019届九年级上学期期中质量调研化学试卷 题型:填空题

水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识。

(1)如图是电解水实验,从宏观上b玻璃管中产生气体为 ______(填化学式),该反应的化学方程式为 ________.该实验证明水是由_________组成的。

(2)自然界的水都不是纯净水,下列有关水净化的说法不正确的是______( 填序号 ).

①煮沸可降低水的硬度

②净水时活性炭起吸附作用

③过滤可以使硬水转化为软水

④用肥皂水可以鉴别软水和硬水

⑤用明矾可以将自来水变为纯净水

⑥净化水的步骤:静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏

(3)在化学实验和科学研究中,水也是一种常用的反应物。如常温下硅单质与氢氧化钠溶液(主要成分是NaOH和水)反应生成硅酸钠(Na2SiO3)和氢气,该反应的化学方程式为______,硅酸钠中硅元素的化合价为_______价。

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