下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是
A. 此反应有单质生成
B. 原子在化学变化中是不可分的
C. 图中生成物全部是化合物
D. 参加反应的两种分子的个数比为1∶1
科目:初中化学 来源:重庆市荣昌区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题
写出下列反应的化学方程式。
(1)铁在氧气中燃烧______。
(2)铁与稀硫酸反应______。
(3)铁与硫酸铜溶液反应______。
(4)氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应______。
(5)碳酸钙在高温下分解______。
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科目:初中化学 来源:广东省广州市荔湾区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是
A. 取固体药品 B. 添加酒精
C. 检验氢气纯度 D. 代替玻璃棒进行搅拌
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科目:初中化学 来源:湖南省常宁市城区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题
化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。请从A.金刚石B.干冰C.活性炭D.氧气中选择适当的物质的序号填空:
(1)可用于人工降雨的是______
(2)可用于防毒面具的是______
(3)可用于医疗急救的是______
(4)可用于切割大理石的是______
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科目:初中化学 来源:湖南省常宁市城区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
有关碳和碳的氧化物的说法中,错误的是( )
A. 用煤火取暖时应注意通风,防止一氧化碳中毒
B. 金刚石和石墨物理性质不同,是因为它们的碳原子排列方式不同
C. 向种植蔬菜的大棚中补充二氧化碳有利于蔬菜的生长
D. 一氧化碳和二氧化碳都具有还原性
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科目:初中化学 来源:湖南省常宁市城区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
“信阳毛尖”是一种绿茶,绿茶中含有的单宁酸(化学式为C76H52O46)具有抑制血压上升、清热解毒等功效。下列有关单宁酸的说法正确的是( )
A. 属于氧化物
B. 由碳原子、氢分子和氧分子构成
C. 氢元素的质量分数最小
D. 碳、氧两种元素的质量比为76:46
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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市高邮市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题
某兴趣小组在老师的指导下,对铁与水蒸气的反应中所得产物展开探究:
(实验初探)①组装如图所示装置并检查气密性;②装入药品并固定;③加热一段时间后,B中固体颜色无明显变化,但吹泡器连续吹出气泡,且气泡向上飞起,用燃着的木条靠近气泡,能产生爆鸣。证明该气体为______。
(查阅资料)常见的铁的氧化物有三种(FeO、Fe2O3、Fe3O4)
①三种氧化物中FeO、Fe3O4均为黑色;
①三种氧化物都不溶于水,其中铁粉、Fe3O4能被磁铁吸引
②三种氧化物都不与硫酸铜溶液反应,但能与酸反应生成可溶性物质。
(产物分析)实验小组同学对反应后玻璃管内的剩余固体进行探究。
①甲同学发现固体仍为黑色,由此判断:固体中肯定不存在Fe2O3,理由是______。
②乙同学发现固体能全部被磁铁吸引,且黑色固体中一定没有______。
(作出猜想)猜想I:全是Fe;猜想Ⅱ:全是Fe3O4;猜想Ⅲ:______;
(定性探究)小组同学准确称取20g固体于试管中进行实验,加入过量______溶液,出现红色固体,且有黑色固体残留。出现红色固体的化学方程式是______,猜想______成立,故铁与水蒸气发生置换反应的方程式是______。
(定量测定)小组同学继续将上述定性探究实验后试管内的剩余物过滤、洗涤、干燥,称得固体质量为20.4g,则铁与水蒸气反应后玻璃管内固体中:剩余铁单质的质量为______g(请写出此问解题过程),Fe3O4的质量分数为______。
(实验反思)若定量测定中进行“干燥”操作时,将所得固体于空气中加热烘干,则会导致所得Fe3O4的质量分数______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市高邮市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
“毒胶囊”泛指利用由工业皮革废料为原料生产的含重金属铬(Cr)超标的胶囊,其中含有可能引起人体肾伤害的+6价的铬.下列铬的化合物中铬呈+6价的是( )
A. Cr2O3 B. CrCl2 C. Cr2(SO4)3 D. K2CrO4
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科目:初中化学 来源:辽宁省沈阳市铁西区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:推断题
A~G 是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示。其中 A、B、 C、D 都是氧化物,E、F、G 都是金属单质,且 F 为导电性、导热性最好的金属,A 和 G 均为红色固体(其中部分反应条件、反应物及生成物已略去)。请回答下列问题:
(1)写出 G 物质的化学式____。
(2)写出 B 物质的一种用途____。
(3)写出①反应的化学方程式_______。 写出②反应的化学方程式____。
(4)从微观角度解释 B 和 D 两种物质性质不同的原因____。
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