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“黄金搭档”中富含钙、铁、锌、硒、维生素,广告词中的钙、铁、锌、硒指的是(  )
A、原子B、物质C、离子D、元素
考点:元素的概念
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙、铁、锌、硒”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.
解答:解:该广告词中所补的“钙、铁、锌、硒”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,这里所指的“钙、铁、锌、硒”是强调存在的元素,与具体形态无关.
故选D.
点评:本题难度不大,主要考查元素与微观粒子及物质的区别,加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列事实解释不正确的是(  )
选项事    实解    释
A物质热胀冷缩分子(原子)的体积热胀冷缩
B一滴水中大约有1.67×1021个水分子分子很小
C我们可以闻到香味分子是不断运动的
D炎热的夏天自行车车胎容易爆裂夏天温度高,分子间间隔变大
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,既属于化合反应,也属于氧化反应的是(  )
A、硫在氧气中燃烧
B、石蜡在空气中燃烧
C、高锰酸钾受热分解
D、过氧化氢分解

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科目:初中化学 来源: 题型:

把15.8g高锰酸钾完全分解可制得多少克氧气?若用过氧化氢制取这些氧气,至少需要过氧化氢多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活处处皆有化学,在实际生活中,下列生活实例没有发生化学变化的是(  )
A、用开水溶解蔗糖
B、木炭烤肉串
C、燃烧烟花
D、用洁厕精洗厕所

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关的化学用语表达正确的是(  )
A、2个氢原子:H2
B、四个铵根:4NH4
C、氯化铝:AlCl3
D、两个钙离子:2Ca+2

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列符号表示的意义:Cl
 
,2Mg
 
,Fe
 

用化学符号表示:磷元素
 
,两个硫原子
 
,锌离子
 
,2个氢离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组在老师指导下,从如图中选择装置进行气体的实验室制备.

(1)写出仪器a的名称:
 

(2)若选择A装置作为制取O2的发生装置,则A中反应的化学方程式为:
 

(3)若制取并收集一瓶CO2,应该选取装置
 
,此反应的化学方程式为:
 

(4)若用装置C排空气收集H2,气体应从导管的
 
(填“b”或“c”)端进入;
(5)将图D进行合理修改,使其适合用排水阀收集O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应属于分解反应的是(  )
A、4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
B、2H2O
 通电 
.
 
2H2+O2
C、C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2
D、HCl+NaOH═NaCl+H2O

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