下列对化学实验过程中产生的意外现象的解释，不正确的是
A．铁丝燃烧未能正常燃烧，可能是氧气浓度不够
B．过滤后滤液仍然浑浊，可能是滤纸没有紧贴漏斗内壁
C．点燃氢气的实验中引发装置爆炸，可能是氢气不纯
D．刚制取的二氧化碳气体通入澄清石灰水未见浑浊，可能是实验中所用盐酸太浓了
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源：2017届江苏省丹阳市九年级上10月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题：
（1）写出图中有标号仪器的名称：① ，② 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 ，如采用A装置作为发生装置，需做的改进是 。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时若选用C做发生装置，你认为C相对于B的优点是 。若用装置D收集氧气，检验氧气收集满的方法是 。
（4）实验室用B装置制取二氧化碳的文字表达式为 选择D装置收集的理由是 。有同学建议用如图装置代替装置B，你认为如图装置的优点是 。
（5）氨气（NH3）在通常情况下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体物质来制取氨气。实验室制取氨气的发生装置选用图中________装置，收集氨气选用图中 装置。
（6）如图是某学生设计的一种有贮气用途的装置。
①当用排空气法收集二氧化碳时，瓶内没有水，气体从 （填a 或b）处导管通入。
②当用排水法收集氧气时，瓶内装满水，氧气从 （填a或b）通入。
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省九年级上月考一化学卷（解析版） 题型：选择题
为了得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，下列物质中最适宜选用的是
A．红磷 B．木炭 C．铁丝 D．蜡烛
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省扬中市九年级上学期10月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
已知过氧化钠（化学式为Na2O2）是一种浅黄色固体粉末，可用作呼吸面具里的供氧剂，利用人呼出的二氧化碳与过氧化钠反应，放出氧气供给人的正常生命活动，同时还生成一种叫做碳酸钠的白色固体。
（1）请写出过氧化钠和二氧化碳反应的文字表达式： ；
（2）已知碳酸钠和碳酸钙的性质相似，也能与稀盐酸反应产生气泡。请您写出碳酸钠和稀盐酸反应的文字表达式： 。
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省扬中市九年级上学期10月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
甲乙是某同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置，对两套装置分析不正确的是
A．观察两图，甲装置的气密性一定良好
B．甲装置气体导出过程中容器内外气压相等
C．甲装置通过止水夹M可以控制反应的发生和停止
D．乙装置N处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省扬中市九年级上学期10月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列实验设计正确的是
A．用托盘天平称取5．62g食盐
B．用蜡烛代替红磷做测定空气氧气含量的实验
C．用溶解、过滤等操作可以从高锰酸钾分解后的残余固体中分离出二氧化锰
D．用100mL量筒量取5．8mL蒸馏水
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省无锡市宜兴市官林学区九年级上第一次月考化学卷（解析版） 题型：选择题
“环境保护，以人为本”。从2000年6月起，新调整的上海空气质量指标中指出，影响上海空气质量的一组主要污染物是（ ）
A．二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒 B．二氧化碳、氮气、氧气
C．二氧化碳、二氧化硫、氧气 D．二氧化氮、可吸入颗粒、氮气
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科目：初中化学 来源：2017届重庆市九年级上10月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列物质中，属于纯净物的是（ ）
A．分离液态空气制取的“液氧” B．稀有气体
C．实验室用氯酸钾制取氧气后的剩余固体 D．水
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