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从H、O、Cl、Na、Ca五种元素中,选择适当的元素,按要求写出化学式(只填一种).
(1)非金属单质
 

(2)氧化物
 

(3)酸
 

(4)用来改良酸性土壤的碱
 

(5)厨房里的调味品
 
考点:化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.
解答:解:(1)由非金属元素组成的单质属于非金属单质,提供的元素可组成氢气、氧气、氯气等非金属单质,其化学式分别是H2、O2、Cl2(合理即可).
(2)氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,提供的元素可组成水、氧化钙等氧化物,如水的化学式为:H2O(合理即可).
(3)酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物,根据提供的元素盐酸符合要求,其化学式为:HCl.
(4)氢氧化钙具有碱性,属于碱,可用于改良酸性土壤,其化学式为:Ca(OH)2
(5)氯化钠是常用作调味品,其化学式为:NaCl.
故答案为:(1)H2;(2)H2O(合理即可);(3)HCl;(4)Ca(OH)2;(5)NaCl.
点评:本题难度不大,熟练掌握常见物质的分类、性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在;解题时应注意只能从给出的元素中选择来组成物质.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室所用盐酸试剂瓶上标签的部分内容,请仔细阅读后计算:
(1)欲配制100g溶质质量分数为9%的稀盐酸,需用这种盐酸多少克?
(2)取上述配制得到的足量稀盐酸与6.5g锌充分反应后,理论上可制得氢气多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据碘酸钾的化学式(KClO3)计算:
(1)碘酸钾的相对分子质量
(2)钾元素与氧元素的质量比.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的化学式
高锰酸钾
 
    氢氧化亚铁
 
   硫酸钡沉淀
 
     氧化铝
 

大理石
 
    氯化银沉淀
 
   双氧水
 
       硝酸铵
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现在两瓶无色的液体,分别是纯水和硬水,请你参加小明同学的探究活动,并回答有关问题:
1)区别纯水和硬水的方法很多.小明采用的方法是:分别取两种液体少量放在蒸发皿中,加热蒸发,有固体析出的是硬水.请你设计另一种方法,请你简述实验的步骤、现象和结论:
 

2)小明发现硬水在加热时会产生少量的气体并得一种难溶于水的固体.他猜想可能是二氧化碳.他应选择的验证方法是:
 

3)下列那些可能是硬水
 

A、澄清石灰水 B、食盐水 C、氯化镁溶液 D、蒸馏水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是水电解实验的装置图,结合图和你所学知识回答下列问题:
(1)把水注入水电解器装置中,接通直流电,可以观察到两个电极上都产生气体,和a管相连的是电源的
 
极.
(2)该实验的主要实验目的是
 
(填字母序号).
A.观察水分解的现象            B.研究水分解产物的性质
C.探究水分解的条件            D.探究水的组成
(3)写出通电分解水的文字表达式:
 
其反应基本类型是
 

(4)水电解实验说明
 
(填字母序号).
A.水是由氢元素和氧元素组成             B.水中含有氢分子和氧分子
C.在化学变化中分子可以再分,原子不能再分          D.化学反应前后原子的种类不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语回答:
(1)天然气的主要成分
 

(2)三个铝离子
 

(3)NaCl中元钠元素显+1价
 


(4)在某原子的结构示意图中,x=
 
,其中y=
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

测定pH最简单的办法是使用
 
,用玻璃棒蘸取待测溶液,滴在pH试纸上,然后再与
 
 对照,得出溶液pH.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式,并填空:
(1)实验室用双氧水制取氧气
 

(2)镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和炭黑
 

(3)如图是某化学反应的微观示意图.

①图中属于化合物的是
 
(写名称). ②写出该反应的化学方程式
 

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