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A、B、C、D、E分别是氧气、稀硫酸、硫酸铜溶液、细铁丝、氢氧化钠溶液中的一种物质,用五个圆表示这五种物质,图中连线两端的物质可以相互反应.请回答下列问题:
(1)若A与B反应无明显现象,A与B反应的化学方程式为
 

(2)则C与D反应的现象为
 

(3)在图中标出五种物质或主要成分的化学式.
考点:物质的鉴别、推断,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据氧气会与细铁丝反应,稀硫酸会与细铁丝、氢氧化钠溶液反应,硫酸铜溶液会与细铁丝、氢氧化钠溶液反应,细铁丝会与氧气、稀硫酸、硫酸铜溶液反应,氢氧化钠溶液会与稀硫酸反应等知识进行分析.
解答:解:氧气会与细铁丝反应,稀硫酸会与细铁丝、氢氧化钠溶液反应,硫酸铜溶液会与细铁丝、氢氧化钠溶液反应,细铁丝会与氧气、稀硫酸、硫酸铜反溶液应,氢氧化钠溶液会与稀硫酸反应,通过各物质之间的反应可以看出,细铁丝会与三种物质反应,所以D是细铁丝,氧气会与一种物质反应,所以E是氧气,如果A是硫酸,B就是氢氧化钠,C是硫酸铜,A也可以是硫酸铜,B是氢氧化钠,C是硫酸,
(1)A与B反应无明显现象,所以A是硫酸,B是氢氧化钠,氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水,化学方程式为:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O;
(2)通过推导可知,C是硫酸铜,硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜,反应现象为:铁丝表面有红色固体析出,溶液由蓝色变成浅绿色;
(3)通过推导可知,A是硫酸,B是氢氧化钠,C是硫酸铜,D是细铁丝,E是氧气,所以

故答案为:(1)H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O;
(2)铁丝表面有红色固体析出,溶液由蓝色变成浅绿色;
(3)
点评:在解此类题时,首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应,然后结合转化关系有目的进行猜想,最后进行验证即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

对下面一些现象或事实的解释,正确的是(  )
  现象或事实 原因或解释
 A 用活性炭去除冰箱异味 活性炭有吸附性
 B 蜡烛一吹即灭 冷空气降低了蜡烛的着火点
 C 用洗洁精去除餐具油污 洗洁精有溶解油污的作用
 D 去山洞探险时要做灯火实验 实验山洞内是否有氧气
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中错误的是(  )
A、人呼出的气体中水蒸气的含量比空气中水蒸气的含量大
B、绿色化学的核心是利用化学原理从源头消除污染
C、铁生锈包含缓慢氧化反应
D、将带火星的木条放入集气瓶内,木条复燃,证明收集满了

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的化学式,并计算出相对分子质量:
苏打
 
  硫铵
 
  碳铵
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请按要求填空  
(1)写出相对应的化学符号:
+4价的氯元素
 
  2个硝酸根离子
 
  2个氧分子
 
 小苏打
 

(2)请从①氧化钙、②氯化钠、③纯碱、④熟石灰中选择物质,用序号填空:
改良酸性土壤的碱
 
可用作食品调味剂的是
 
用于制玻璃、造纸、纺织、洗涤剂
 
 常用作干燥剂的物质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

材料:近日来,地下水污染问题又引起了全社会的热烈讨论.日前,有网友称:“山东省潍坊市一些企业将污水通过高压水井排入地下深层.不仅在潍坊,在山东其他省市,乃至全国很多地方,企业用高压泵将污水排入地下或江河中,都已成了‘公开的秘密’.”排入地下的工业污水是否会污染地下水源,以至于侵蚀人们的健康?地下排污问题一时间引发了人们对我国地下水现状的关注和忧虑.请你谈谈如何保护我们生活的水资源?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是配制50g质量分数为5% 的氯化钠溶液的操作过程示意图:

试回答:
(1)B操作中应称量氯化钠的质量是
 
g.放好砝码和游码后,向托盘上加氯化钠时,若指针偏向分度盘的左边,应进行的操作是
 

(2)D操作应选用
 
mL 的量筒(从10mL、50mL、100mL中选择);量水时,量筒必须平放,视线要跟量筒凹液面的最低处处保持水平.若仰视读数,则会导致所配溶液溶质质量分数
 
(填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验与探究是化学学习的重要方法和内容.
(1)小张同学进行的实验考查是“用稀盐酸鉴别氢氧化钠(NaOH)溶液和碳酸钠(Na2CO3)溶液,并测定碳酸钠溶液的pH”
①用pH试纸测定碳酸钠溶液的酸碱度,简述操作的主要步骤:
 

②小张同学的实验记录如下表,请补充完整:
操作步骤现象记录反应的化学方程式
取两支试管,分别往试管中加入2mL样品1、2,再往其中滴入盐酸样品1:
 
HCl+NaOH═NaCl+H2O
样品2:溶液中出现气泡
 
(2)在实验台上有三瓶未贴标签的溶液,已知分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸.为区别这三种溶液,在老师指导下,兴趣小组的同学把这三种溶液按A、B、C进行编号,然后分别各取适量作为样品加入到三支试管中,进行了如图所示的探究活动:
步骤一中,C无明显现象,A、B溶液的颜色变化变成红色;
步骤二中,A、B溶液的颜色由红色变成无色,且B溶液中有气泡冒出.
①根据上述实验现象可知,B、C溶液分别是
 
 

②某小组同学在进行步骤一实验时出现异常现象:往A溶液中加入酚酞试液时,溶液颜色先变成红色,振荡后迅速变成无色.老师指出这是因为溶液浓度过大造成的.接着,老师往该试管的溶液中加入适量盐酸,观察到A溶液的颜色又变成红色,此时溶液中含有的溶质主要是
 
(酚酞除外).

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科目:初中化学 来源: 题型:

请回答下列有关金属的问题:
(1)W、X、Y、Z四种金属固体中,只有W能在自然界以单质形式存在,将X和Y浸入稀硫酸中,Y逐渐溶解,X无变化;Z的硝酸盐溶液不能用金属X制的容器存放.由此可判断W、X、Y、Z四种金属的活动性由弱到强的顺序是
 

(2)将一定量铁粉放入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,得滤液M和滤渣N,经分析得知滤渣N中含有两种金属,则这两种金属是
 
(填化学式,下同),滤液M的溶质中,一定含有的是
 
,可能含有的是
 
一定不含有的是
 

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