在一次化学实验课上,老师让同学们对两个实验进行探究。
实验一:探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色
[猜想]可能是水分子、钠离子或氢氧根离子使无色酚酞溶液变色。
[实验]
(1)在第一支试管中加入约2mL蒸馏水,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:溶液不变色;
(2)在第二支试管中加入约2mL氯化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:_____;
(3)在第三支试管中加入约2mL氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:_____。
[结论]________
实验二:用注射器向充满某种气体的软塑料瓶中注入一种液体(如图),振荡,发现塑料瓶变瘪,探究气体和液体可能是什么物质?
[猜想]气体和液体可能是________(写一组即可)。
[实验]用试管取少量实验后塑料瓶中的溶液,加入试剂__,产生相应的现象,其化学方程式为___。
[评价]上述实验完成后,能否验证你的猜想______,理由是__
科目:初中化学 来源:备战2020中考化学章节强化训练--专题二:盐和化肥 题型:单选题
下列物质属于盐的是( )
A. CH3COOH B. CaCO3 C. Ca(OH)2 D. MnO2
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科目:初中化学 来源:上海市普陀区2019-2020学年九年级上学期期末(一模)化学试卷 题型:实验题
我国夏商时期工匠们就掌握成熟的炼铜技术。下列为实验室模拟炼铜的两种装置。
(1)图A中生成铜的化学方程式是_____。实验过程中,先通一段时间CO,再加热的原因是_____,末端的酒精灯的作用是_____。
(2)取用炭粉和氧化铜的仪器是_____。图B实验结束时,若先停止加热,后移出导管,产生的后果是_____。
(3)上述两种实验方法,都利用了CO和C的_____性。
(4)上述两种实验方法,你认为“图A”或“图B”哪个实验方法更好,你的理由是_____。
(5)利用图B装置进行实验,实验过程中若得到6.4g铜,则参加反应的氧化铜的物质的量是多少?_____(请根据化学方程式列式计算)
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科目:初中化学 来源:上海市普陀区2019-2020学年九年级上学期期末(一模)化学试卷 题型:单选题
化学方程式书写正确的是( )
A.4P+5O2 2P2O5 B.4Fe+3O22Fe2O3
C.Mg+O2 MgO D.C+2O2=CO2
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--酸和碱 题型:计算题
现有一含NaCl杂质的Na2CO3样品,取13.9g样品溶于水,配成104.4g溶液,此溶液与100g某浓度的盐酸恰好完全反应,得到200g溶液。请计算:
(1)生成的二氧化碳的质量为_____g;
(2)所得溶液中NaCl的质量分数_____(写出计算步骤)。
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--酸和碱 题型:简答题
从玫瑰花瓣中提取的花青素(紫色)可制成酸碱指示剂,滴入到不同十几种颜色变化如下表,结合表中信息回答:
试剂 | NaCl溶液 | 盐酸 | NaHCO3溶液 | NH4Cl溶液 | NaOH溶液 |
颜色 | 紫 | 红 | 蓝 | 红 | 蓝 |
(1)NH4Cl溶液呈_____(填“酸性”“碱性”或“中性”),用作化肥长期施用的结果是_______。
(2)向某无色溶液中滴入花青素,溶液变蓝色,则此溶液中一定不存在Na+、K+、Fe3+、NH4+、NO3-、SO42-离子中的______(填离子符号)。
(3)胃溃疡患者不用碳酸氢钠片治疗胃酸过多的原因是_______(用化学方程式表示)
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--酸和碱 题型:单选题
如表是某指示剂在一定pH范围内显示的颜色,向滴有少量指示剂的稀硫酸中,加入氢氧化钠溶液,出现的颜色变化可能是( )
颜色 | 红 | 橙 | 绿 | 蓝 | 紫 |
pH范围 | 1~3 | 4~5 | 6~7 | 8~10 | 11~14 |
A.由红变紫 B.由蓝变绿 C.由绿变橙 D.由蓝变紫
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科目:初中化学 来源:聚焦2020九年级化学基础演练--专题十九 :走进化学世界 题型:单选题
下列物质中,属于通过化学研究生产出来的新材料的是( )
①隔水透气的高分子薄膜;
②用来制造破冰斧柄的玻璃纤维增强塑料;
③具有超塑延展性的纳米铜;
④医疗上用的人造骨骼。
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学章节强化训练--酸和碱 题型:单选题
医学专家曾提醒中老年人,在保健时应当“少吃糖,多饮醋”。下列关于醋酸的化学性质说法不正确的是
A.醋酸溶液能使紫色石蕊溶液变红色 B.醋酸能与某些金属反应生成盐和氢气
C.用醋酸能除去热水瓶中的水垢 D.醋酸能中和过多的胃酸,所以有健胃作用
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