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    【题目】下列操作中，能鉴别氧气和氮气两瓶气体的是

    A. 观察气体颜色 B. 插入带火星的木条 C. 闻气体的气味 D. 倒入澄清石灰水

    【答案】B

    【解析】A. 氧气和氮气都是无色气体，观察气体颜色不能鉴别，不符合题意； B. 插入带火星的木条，能使带火星木条复燃的是氧气，使木条熄灭的为二氧化碳，符合题意； C. 氧气和氮气都是无味气体， 闻气体的气味不能鉴别，不符合题意； D. 氧气和氮气都不能与石灰水反应，倒入澄清石灰水均无明显现象，不符合题意；选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】二氧化碳是无色气体，能溶于水、密度比空气大，在实验室中，收集二氧化碳可选用的收集方法是( )

    A. 向上排空气法 B. 向下排空气法

    C. 排水集气法 D. 排水集气法或向上排空气法

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某可燃物的着火点为 t℃，根据图 1 和图 2 提供的信息回答下列问题。

    （1）图 1 中该物质在 M 点时____（填“能”或“不能”）燃烧，理由是 _______________。

    （2）图 1 四种状态中，燃烧最旺的点是______。

    （3）以前人们把煤粉加工成略大于乒乓球的球体，后来把煤粉加工成圆柱体，并在圆柱 内打上一些孔（如图 2），优点是 _______________。

    （4）煤炭堆放在墙角，一段时间，墙壁变黑，主要是因为构成物质的微粒（_______）

    A．质量很小 B．不断运动

    C．体积很小 D．之间有空隙

    （5）煤炉烧水，水烧开时溢出洒在通红的煤上，火不但不熄灭，反而蹿出很高的火苗。 这是因为水和炽热的碳在高温下反应，生成一氧化碳和氢气所致，请写出该反应的 化学方程式 _______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。

    (1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：

    A．不得呈现异色 B．不得有异味 C．应澄清透明 D．不得含有细菌和病毒。

    其中“C指标”可以通过________操作达到。

    (2)生活中可以采用__________区分硬水和软水，可以通过__________的方法降低水的硬度。

    (3)若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是__________(填序号)；

    A．漏斗内的滤纸有破损 B．漏斗下端管口未靠在烧杯内壁

    C．漏斗内液面高于滤纸的边缘

    (4)保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是________(填序号)。

    A．大量使用化肥农药 B．工业废水需处理达标后排放

    C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放

    (5)在水蒸发的过程中，下列说法正确的是_________(填序号)。

    A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变

    C．水分子分解成氢原子和氧原子 D．水分子可以保持水的物理性质

    (6)请你说出生活中的一条节水措施___________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于水的组成正确的说法是（ ）

    A．由氢元素和氧元素组成

    B．由氢气和氧气组成

    C．由氢分子和氧分子组成

    D．由一个氢分子和一个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】做人与使用试管的秘笈“人心犹如试管，不要太贪婪。装下三分之一足矣！否则，一旦喷发，伤到别人，也会伤到自己！”你可知道化学实验室里酒精灯的容量不能超过

    A. 1/3 B. 2/3 C. 2/5 D. 3/5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是五种初中常见物质之间的转化关系。用“一”表示两种物质之间能发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，且省略部分反应物或生成物及条件。B和D均为黑色固体，C为紫红色固体，A的溶液中溶质含有三种元素，请回答下列问题：

    (1)请写出C和E两种物质的化学式C_________、E_________；

    (2)请写出D转化C的化学方程式______________________；

    (3)请写出B与足量A反应的实验现象___________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质常发生下列变化：①挥发；②燃烧；③汽化；④爆炸；⑤锈蚀；⑥发酵 其中一定属于化学变化的是(　　)

    A. ①②③ B. ③④⑥ C. ②⑤⑥ D. ②④⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】研究发现，香蕉有缓解压力和焦虑的作用，因为香蕉中含有较多的维生素B6。维生素B6(C8H10NO5P)是合成人体血清素的重要成分，而血清素具有镇痛、催眠、安神等作用。100 g的香蕉含有维生素B6的质量为0.22 mg。

    请回答以下问题：

    (1)维生素B6含有_________种元素，一个维生素B6分子中含_________个原子。

    (2)维生素B6的相对分子质量为________________？

    (3)维生素B6中各元素的原子个数比为___________？

    (4)维生素B6中各元素的质量比为____________？

    (5)维生素B6中氮元素的质量分数为______________________？(保留一位有效数字)

    (6)每天吃一只香蕉(约180 g)，则能摄入维生素B6的质量为__________mg？(保留三位有效数字)

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