分析 根据已有的知识进行分析解答,电解水生成氢气和氧气,化学反应过程原子的种类和个数不变;根据已有的水的净化方法、硬水和软水的鉴别以及软化的方法进行分析解答即可.
解答 解:(1)水是由氢元素和氧元素组成的.水电解反应生成氢气和氧气,该过程中变化的是水分子,不变的是氢原子和氧原子,故填:氢元素和氧元素;水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;水分子;氢原子和氧原子.
(2)①过滤操作过程中玻璃棒所起的作用是引流.然后再向滤液中加入活性炭,利用其吸附性除去水样中的颜色和异味,该过程属于物理变化,在二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合价为x,则有x+(-2)×2=0,x=+4;故填:引流;吸附;物理;+4;
②水样经上述净化处理后变为无色、无味、澄清的水,这种水中含有可溶性杂质不是纯净物,故填:不是;此时水中含有可溶性杂质.
(3)鉴别硬水和软水的最简便方法是用肥皂水.生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是煮沸,根据碳酸氢钙→碳酸钙+二氧化碳+水.可以看出水垢中一定含有的物质是碳酸钙.故填:肥皂水;煮沸;碳酸钙;
(4)使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化.这里的“磷”是指元素,故填:元素;
(5)洗衣水拖地、洗菜水浇花都能节约用水,故填:洗衣水拖地.
点评 本题考查的是水的电解和水的净化的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 属于有机物 | |
B. | 单为宁酸由碳原子、氢原子和氧原子构成 | |
C. | 氢元素的质量分数最小 | |
D. | 碳、氧两种原子的个数比为76:46 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Cu2+、SO42-、Cl-、Na+ | B. | OH-、K+、NO3-、Ba2+ | ||
C. | Mg2+、SO42-、Na+、NO3- | D. | Na+、CO32-、Ca2+、Cl |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 无色酚酞试液 | B. | 二氧化碳气体 | C. | 碳酸钠溶液 | D. | 氧化钠溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 200g水中溶有10g氯化钠 | |
B. | 将10g氯化钠溶于190g水中,可制得该溶液 | |
C. | 溶液中氯化钠与水的质量比为1:20 | |
D. | 溶液中氯化钠与水的质量比为19:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木材着火用水浇灭,是为了降低木材的着火点 | |
B. | 扑灭森林火灾时开辟隔离带,是为了消除和隔离可燃物 | |
C. | 房着火应该打开门窗等待救援 | |
D. | 器着火应该先关电源,室内煤气泄漏应该打开排气扇 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
水资源紧缺程度 | 轻度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 极度缺水 |
人均水量(m3/年) | 1700-3000 | 1000-1700 | 500-1000 | <500 |
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