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    19．下列过程涉及到的变化主要是化学变化的是 （　　）
    A．氢气燃烧B．石油分馏C．榨取果汁D．冰雪融化

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、氢气燃烧过程中有新物质水生成，属于化学变化．
    B、石油分馏过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    C、榨取果汁过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    D、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    故选A．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．在一个密闭的容器中放有6g炭粉和充有10g氧气，用电火花引燃，使两者进行充分的反应，则反应后容器内的气体是（　　）
    A．COB．CO2C．CO与CO2D．O2 与 CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A．
        黄酒    		B．
          矿泉水    		C．
         24K黄金    		D．
           铁矿石

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．写出下列符号中数字“3”的意义
    （1）O31个臭氧分子中含有3个氧原子（2）3K钾原子的个数为3（3）Al3+一个铝离子带有3个单位的正电荷．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．在实验室里加热氯酸钾和二氧化锰的混合物30g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为20.4g，请会带下面问题；
    （1）二氧化锰在化学变化前后的质量和化学性质均不变；
    （2）写出氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的符号表达式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
    （3）已知化学变化前后物质的总质量不变，计算生成氧气的质量；
    （4）根据化学式计算原混合物中氯酸钾的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．物质的用途与性质密切相关．下列说法不正确是（　　）
    A．一氧化碳用来冶炼金属，是因为一氧化碳具有还原性
    B．氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质稳定
    C．铁制品表面涂“银粉”（铝粉），是由于铝的化学性质比铁稳定
    D．干冰可于人工降雨，是因为干冰升华时要吸收热量

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．初中化学教材中的一些实验如图5，请你回答下列问题：

    （1）实验一锥形瓶内产生的主要现象是：红磷燃烧，产生大量白烟；
    （2）由实验二可知可燃物燃烧的条件为：达到物质燃烧的最低温度和与氧气接触；
    （3）实验三得到的滤液仍然浑浊，原因是：液面高于滤纸边缘（答一点即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．日常生活中的谢列变化，只发生了物理变化的是（　　）
    A．蔬菜腐烂B．冰雪融化C．面包发霉D．煤气燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．经过学习，你一定掌握了相关气体的制备方法．现有下列实验装置图，回答问题：

    （1）写出图中标有序号的仪器名称：①长颈漏斗，②集气瓶．
    （2）向发生装置内加入药品前，应该进行的操作是检验装置气密性．
    （3）用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是A；实验中观察到装置D中的水变为红色，这是因为试管口没有放一团棉花的缘故，为了防止实验过程出现上述现象，相应的改进措施是在试管口放一团棉花．
    （4）实验室用D装置收集气体的方法叫做排水法，用F装置收集氧气时，验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满．集满氧气的集气瓶应正（填“正”或“倒”）放在桌面上．
    （5）某小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用B装置来制氧气，写出该反应的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流，大家提出从两个方面加以改进：一是把发生装置由B改为C，其理由是注射器可以控制液体的滴加速度；二是将过氧化氢溶液加水稀释．

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